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Item 動機設計於電腦輔助教材之運用(資訊中心, 1994-04-??) 林麗娟Item 使用者介面-電腦輔助學習之認知要徑(資訊中心, 1995-12-??) 林淑芳; 林麗娟Item 情境、學習與動機(資訊中心, 1997-02-??) 林麗娟Item 網頁圖像設計與個別差異之考量(資訊中心, 1999-06-??) 林麗娟Item 由動機理論觀電腦繪圖設計(資訊中心, 1994-12-??) 林麗娟Item 影響教師創意教學因素之研究(國立臺灣師範大學研究發展處, 2007-08-??) 洪久賢; 洪榮昭; 林麗娟; 蔡長艷本研究旨在探討影響綜合活動教師創意教學的因素,以曾獲綜合活動創意教學獎─特優獎的教師為研究對象,採焦點團體晤談、深度訪談、觀察法與內容分析法。研 究主要發現為:影響綜合活動教師創意教學的因素有(1)思考類型─立法型,(2)人格特質─創意點子多、嘗新求變、自信、喜歡幻想、求知慾高、敏銳的自 覺、接受新經驗、開放的心胸、勇於面對挑戰、面對障礙時的堅持、具有幽默感、願意成長等,(3)家庭因素─開放包容自主的教養方式、父母的身教等,(4) 成長及教育歷程─童年的自創遊戲、同儕間的腦力激盪、良師的感召等,(5)教學信念、動機、個人的努力與豐富的專業經驗,以及(6)組織環境;其中又以教 學信念、個人的努力和內在動機為主要的因素。本研究對培育創意教師提出具體建議。