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    從被害者理論探討國中女生網路交友性侵害潛在危險之研究
    (國立臺灣師範大學研究發展處, 2004-04-??) 黃芳銘; 楊金寶
    本研究主要針對臺灣在學之國中女生,網路行為、網路交友,及約會行為進行調查分析,以了解其偏差之人際互動,並建構一個國中女生網路交友性侵害潛在被害之模式。蒐集全省國中三年級女學生442個樣本。藉由結構方程模式的統計技術,以LISREL8.52版軟體,檢驗此一模式的適配性。 整體適配指標顯示模式獲得接受。「網路上癮」對「網路交友遊戲」具有正向且直接的影響。「網路交友遊戲」對「網路互動危機因素」具有正向且直接的影響。「網路交友遊戲」對「約會潛在性侵害」具有正向且直接的影響。「網路互動危機因素」對「約會潛在性侵害」有正向且直接的影響。
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    國中生家庭階級影響偏差行為模式之研究
    (國立臺灣師範大學研究發展處, 2002-10-??) 黃芳銘; 楊金寶
    本研究主要針對臺北縣國中三年級學生的家庭背景進行調查分析,以了解族群以及社會階級等因素,對國中生偏差行為的影響及其中介機制發展的探討,企圖建立一個家庭階級對偏差行為影響的整合模式。並將此一整合模式以結構方程模式的統計技術來加以檢驗。 在模式通過適配檢定的標準後,發現家庭階級對偏差類為有顯著的影響,而這些影響皆是透過中介機制而形成的。其影響的路線共有四條如下: 1.「家庭階級」→「家庭控制結構」→「偏差行為」。 2.「家庭階級」→「家庭控制結構」→「學校控制」→「偏差行為」。 3.「家庭階級」→「經濟的教育投資」→「學校控制」→「偏差行為」。 4.「家庭階級」→「文化資本」→「偏差行為」。