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Item 國際新職業量表在臺灣教育研究中的適用性(國立臺灣師大學研究發展處, 2009-09-??) 黃毅志; Yih-Jyh Hwang近年Ganzeboom與Treiman（1996）建立一套國際新職業聲望與社經地位量表，有愈來愈多的臺灣研究採用這套量表。本研究從高教調查與數位落差兩項大調查的學生樣本中，隨機抽取樣本，並以封閉式與開放式問卷來調查學生的父親職業；根據開放式問卷中，學生填答的父親職業所轉換的「國際新職業社經地位量表」（International Socio-Economic Index, ISEI）與「臺灣新職業社經地位量表」（New Taiwan Occupational Socio-Economic Scale, NTSEI）之分數，以及針對本土所建構，測量簡易、成本又低的「學生勾選大類父親職業」封閉式問卷調查結果，所轉換成的五等社經地位測量做分析，以評估這三項職業測量之測量品質。研究結果顯示：遺漏值百分比以五等測量最低，NTSEI 居中，ISEI 最高；而建構效度以NTSEI 最高，五等測量居中，ISEI 則有嚴重的問題。