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Item 以焦點團體訪談探討大學生蔬果攝取行為的影響因素(健康促進與衛生與衛生教育學系, 2006-12-??) 魏米秀; 呂昌明本研究以焦點團體訪談方式進行，目的在深入瞭解大學生攝取蔬果的行為經驗，探討影響蔬果攝取行為的可能因素。研究對象為六所大學校院的53位學生，共進行 六場焦點團體訪談。經編輯式資料分析結果，影響大學生蔬果攝取行為的因素為多層面影響力，包括個人層面影響力、人際層面影響力及環境層面影響力。對於促進 大學生的蔬果攝取行為，建議應提高大學生對蔬果攝取的正向結果期望、建立行動能力、提供家庭及同儕的社會支持、提高蔬果可獲性及排除可能的環境障礙。本研 究也針對蔬果攝取議題的未來研究提出建議。Item 探討大一學生的吸菸行為(健康促進與衛生與衛生教育學系, 2005-12-??) 劉美媛; 呂昌明本研究目的乃是應用跨理論模式，探討北縣某大學大一學生的吸菸行為，以瞭解大一學生的吸菸階段分期及不同吸菸階段與自我效能以及決策權衡的相關。以北縣某 大學之全體大一學生為對象，採隨機集束抽樣方法進行抽樣，最後取得有效樣本1216人。樣本平均年19.3歲，在吸菸階段的分類上有84.9%為無意圖嘗 試期、2.2%為意圖嘗試期、0.7%為準備嘗試期、4.4%為無意圖戒除期，1.4%別為意圖戒除期與準備戒除期，1.2%為戒除行動期，3.7%為戒 除維持期。在吸菸自我效能/誘惑、吸菸好處意兖及吸菸決策權衝方面，在無意圖試期的T分數最低，無著意圖/準備嘗試期而陸續增加，在無意圖戒除期時達到最 高，隨著意圖/準備戒除期、戒行動/維持而逐漸降低。在吸菸壞處同意度方面，呈現反向的線性關係。吸菸自我效能/誘惑及決策權衡在不同的吸菸階段皆有顯著 差異存在(p<.001)，其解釋變異量從13%~51%。研究結果支持跨理論模式的有用性，並提供教育者作為發展不同吸菸階段介入以促進菸害防制 的參考。