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Item 國小四年級自然科網路教材之設計與發展(資訊中心, 2001-04-??) 王文琦; 李世忠Item 網路教學環境之後設認知策略--簽章回饋設計(FFS)對於大學生普通生物學網路學習之影響(資訊中心, 2002-06-??) 王子華; 王瑋龍; 黃世傑Item 網路教學課程之策略設計-以「教育傳播與科技」課程為例(資訊中心, 2004-04-??) 凌心儀; 李世忠Item Critical Issues and Problems in Web-Based Instruction in Higher Education--A Delphi Study(國立臺灣師範大學研究發展處, 2002-10-??) 游光昭; 李大偉網路化教學在高等教育中已逐漸顯現其盛行的風氣,愈來愈多的相關的研究也顯示了大學教授開始感受到如何應用網路科技在其教學上的壓力。本研究嘗試探討目前在臺灣高等教育中實施網路化教學所面臨的議題與問題,研究係透過德懷術來取得二十七位大學院校教授對這些議題與問題的共識。研究結果顯示,目前在高等教育實施網路化教學所面對的有十項議題及十二項問題,急待釐清與克服。而這些所探討出的議題及問題大致屬於五個型態面:(1)理論面,含二個議題及一個問題;(2)教學面,含三個議題及三個問題;(3)傳輸面,含一個議題及三個問題;(4)環境面,含一個議題及三個問題;及(5)相關支援面,含三個議題及二個問題。在檢視這些議題及問題中,研究結果顯示較受關注的前五個議題及問題,多係屬於教學面及傳輸面的範圍。