研究與教學中心
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Item 如何發掘美術才能優異學生?(國立臺灣師範大學特殊教育中心, 2012-06-??) 盧台華; 林燕玲; Tai-Hwa Emily Lu; Yen-Ling Lin本研究旨在探討國中藝術才能美術班學生入學鑑定各項評量結果，以做為未來分散式美術才能資賦優異方案或集中式美術班鑑定之參考。研究對象為新北市2008年及2009年度參與美術班鑑定之774名學生，以鑑定時之素描、水彩、美術創意表現、審美知能等得分進行相關分析判，並以其中校之54名美術班學生在2010年入校後之美術術科成績進行追蹤分析。並根據上述研究發現提出相關建議。Item 教學與評量(臺灣師範大學科學教育中心, 2001-07-??) 謝祥宏; 段曉林Item 從匯合取向的觀點探討科學創造力的評量(臺灣師範大學科學教育中心, 2006-08-??) 謝甫佩; 洪振方Item 歷程檔案評量的理念與實施(臺灣師範大學科學教育中心, 2000-06-??) 張美玉Item 論證模式分析及其評量要素(臺灣師範大學科學教育中心, 2008-09-??) 林志能; 洪振方