運動休閒與餐旅管理研究所

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隨時代推演至今,社會結構與需求的轉變為世界經濟發展帶來了不同的風貌,社會大眾對運動休閒與觀光餐旅需求與重視程度大幅提升,使得休閒觀光服務產業於近年蓬勃發展,甚至可說是扮演臺灣經濟永續發展的重要角色。對此經濟趨勢提出回應,由運動與休閒管理研究所以及餐旅管理研究所兩所進行整併,國立臺灣師範大學「運動休閒與餐旅管理研究所」應運而生。

本所前身之一為運動與休閒管理研究所,於1998年成立籌備處,並於1999年2月通過設立國內第一個運動與休閒管理研究所,88學年度開始招生,91學年度起設置「運動與休閒管理在職專班」。師大運休所致力於培育學生運動與休閒領域專業,提供運動與休閒產業所需之課程教學,發展與實務結合之學術課程。

本所前身另一單位為餐旅管理研究所,原隸屬於人類發展與家庭學系。人發系於2001年設立營養與餐飲組之碩士與博士班,於2005年餐飲獨立設組,更名為「餐旅管理與教育組」。2008年8月正式於人類發展與家庭學系下成立「餐旅管理與教育研究所」,99學年度由教育學院改隸管理學院,100學年度更名為「餐旅管理研究所」。師大餐旅所以培育傑出餐旅管理人才為目標,課程設計與規劃及發展著重「實務、理論、研究」的全方位餐旅管理教育。

為順應世界經濟趨勢以及產業潮流、並配合校方院所政策,運動與休閒管理研究所與餐旅管理研究所兩所自101學年度起完成合併,在結合兩所之教學資源與專業師資之下,以培育未來運動休閒與餐旅產業之專業管理菁英人才為目標,發展多元化、國際化、專業化之課程設計,期許為運動休閒餐旅及觀光領域注入活力,開啟臺灣運動休閒觀光產業全新風貌。

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    風帆運動參與歷程之研究-以新竹及福隆帆船俱樂部為例
    (2005) 張基贊
    風帆運動參與歷程之研究 -以新竹及福隆帆船俱樂部為例 研究生:張基贊 指導教授:王宗吉 中華民國九十四年六月 中文摘要 雖然政府推動週休二日,而台灣又因為是海島國家,水域遼闊,應該很適合發展休閒風帆運動, 但事實上參與風帆運動的人口卻不多。因此本研究的研究目的為:一、瞭解風帆運動參與者的參加動機。二、在參與風帆運動的歷程中,參與者體驗休閒體驗之情形。三、瞭解風帆運動參與者所感受之休閒效益的情形。四、依據參與風帆運動的休閒動機,休閒體驗和休閒效益來探討風帆運動之參與歷程。本研究根據參與的歷程劃分為參與活動前、活動中以及活動後等三個時間區段,並且分別以參與動機、休閒體驗和休閒效益作為相應之調查內容。本研究的對象為新竹帆船俱樂部的教練或義務教練,以結構式的訪談法來搜集資料與分析。根據訪談結果,研究者發現風帆運動參與者在參與活動之前、活動中以及活動之後的參與歷程如下:在休閒動機方面,以「刺激、挑戰」和「掌控」為主。在休閒體驗方面則以「體力、技巧」、「努力克服困難」、「專心投入、樂在其中、忘了時間」和「好玩、有趣、愉快」為主要的休閒體驗。在休閒效益方面則包括「快樂、開朗、放鬆」、「訓練體能、維持健康」等心理與生理的效益最為明顯,其次為「認識新朋友」之社交上的休閒效益。由於風帆活動有上述休閒效益,因此本研究建議 :學校加強海洋教育、建設沿海休閒設施、推廣各項海洋文化的活動以便民眾體驗。