運動休閒與餐旅管理研究所

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隨時代推演至今,社會結構與需求的轉變為世界經濟發展帶來了不同的風貌,社會大眾對運動休閒與觀光餐旅需求與重視程度大幅提升,使得休閒觀光服務產業於近年蓬勃發展,甚至可說是扮演臺灣經濟永續發展的重要角色。對此經濟趨勢提出回應,由運動與休閒管理研究所以及餐旅管理研究所兩所進行整併,國立臺灣師範大學「運動休閒與餐旅管理研究所」應運而生。

本所前身之一為運動與休閒管理研究所,於1998年成立籌備處,並於1999年2月通過設立國內第一個運動與休閒管理研究所,88學年度開始招生,91學年度起設置「運動與休閒管理在職專班」。師大運休所致力於培育學生運動與休閒領域專業,提供運動與休閒產業所需之課程教學,發展與實務結合之學術課程。

本所前身另一單位為餐旅管理研究所,原隸屬於人類發展與家庭學系。人發系於2001年設立營養與餐飲組之碩士與博士班,於2005年餐飲獨立設組,更名為「餐旅管理與教育組」。2008年8月正式於人類發展與家庭學系下成立「餐旅管理與教育研究所」,99學年度由教育學院改隸管理學院,100學年度更名為「餐旅管理研究所」。師大餐旅所以培育傑出餐旅管理人才為目標,課程設計與規劃及發展著重「實務、理論、研究」的全方位餐旅管理教育。

為順應世界經濟趨勢以及產業潮流、並配合校方院所政策,運動與休閒管理研究所與餐旅管理研究所兩所自101學年度起完成合併,在結合兩所之教學資源與專業師資之下,以培育未來運動休閒與餐旅產業之專業管理菁英人才為目標,發展多元化、國際化、專業化之課程設計,期許為運動休閒餐旅及觀光領域注入活力,開啟臺灣運動休閒觀光產業全新風貌。

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    以科技輔助訓練桌球基本技術之訓練設施及設備
    (2022) 江卉瑄; Chiang, Hui-Hsuan
    隨著新興科技不斷進步,許多球員在進行技術訓練的過程中結合科技的輔助,便能達到良好的訓練效果,因此,本研究目的為瞭解基層桌球訓練場地之選手、教練與場地管理者,對於科技輔助訓練桌球基本技術之訓練設施及設備指標的觀點,並探討其指標建構的優先性。本研究之研究方法透過「內容分析法」建構科技輔助訓練桌球基本技術之訓練設施及設備的指標與層次,並運用「層級分析法」(Analytic Hierarchy Process, AHP)針對在臺灣具經驗且符合相關條件的 3 位基層選手、3 位基層教練與 3 位場地管理者進行半結構式訪談。研究結果顯示,基層選手最為重視科技輔助桌球基本技術訓練指標,而教練與場地管理者最為重視桌球基本技術訓練空間指標。整體而言,三種角色最重視的指標為桌球基本技術訓練空間,其次為訓練場地附屬設施及設備。本研究可作為相關從業者在建立科技輔助桌球基本技術訓練場地的參考依據,以提升場地規格與訓練品質,改善基層訓練環境。