運動休閒與餐旅管理研究所

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隨時代推演至今,社會結構與需求的轉變為世界經濟發展帶來了不同的風貌,社會大眾對運動休閒與觀光餐旅需求與重視程度大幅提升,使得休閒觀光服務產業於近年蓬勃發展,甚至可說是扮演臺灣經濟永續發展的重要角色。對此經濟趨勢提出回應,由運動與休閒管理研究所以及餐旅管理研究所兩所進行整併,國立臺灣師範大學「運動休閒與餐旅管理研究所」應運而生。

本所前身之一為運動與休閒管理研究所,於1998年成立籌備處,並於1999年2月通過設立國內第一個運動與休閒管理研究所,88學年度開始招生,91學年度起設置「運動與休閒管理在職專班」。師大運休所致力於培育學生運動與休閒領域專業,提供運動與休閒產業所需之課程教學,發展與實務結合之學術課程。

本所前身另一單位為餐旅管理研究所,原隸屬於人類發展與家庭學系。人發系於2001年設立營養與餐飲組之碩士與博士班,於2005年餐飲獨立設組,更名為「餐旅管理與教育組」。2008年8月正式於人類發展與家庭學系下成立「餐旅管理與教育研究所」,99學年度由教育學院改隸管理學院,100學年度更名為「餐旅管理研究所」。師大餐旅所以培育傑出餐旅管理人才為目標,課程設計與規劃及發展著重「實務、理論、研究」的全方位餐旅管理教育。

為順應世界經濟趨勢以及產業潮流、並配合校方院所政策,運動與休閒管理研究所與餐旅管理研究所兩所自101學年度起完成合併,在結合兩所之教學資源與專業師資之下,以培育未來運動休閒與餐旅產業之專業管理菁英人才為目標,發展多元化、國際化、專業化之課程設計,期許為運動休閒餐旅及觀光領域注入活力,開啟臺灣運動休閒觀光產業全新風貌。

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    怒濤掃地仔—衝浪聚落的休閒實踐與團體認同
    (2017) 陳威翰; Chen, Wei-Han
    本研究以自我民族誌 (auto-ethnography) 研究方法,描述教導我衝浪的田保羅老師所經營之怒濤衝浪店內實習幾年以來與一群熱愛衝浪的好友們相遇、相聚並強烈認同彼此的生命故事。團體形成:我跟我的同伴們皆被衝浪運動帥氣形象吸進了海浪的世界,因學習衝浪而於怒濤衝浪店相識,由於各自相似的個性而互相吸引,進而因衝浪而培養出相同的生活風格,配合海浪的作息生活。一同生活的日子裡累積許多回憶使我們萌生大量情感,將我們繫在一塊兒,一個小型衝浪聚落就此生成。依附怒濤,成為真浪人:自學習衝浪開始,怒濤便是我與同伴們的起點,怒濤對我的意義與價值、在怒濤所留下之回憶,使我強烈地依附於怒濤屋簷下,認同怒濤為海邊的家。而初學衝浪之時,外表是我與同伴認同自身為浪人的重要依據,隨著越加深入實踐浪人的角色,外表的重要性已微乎其微,真正重要的是為追求完美海浪所付諸的實踐,才是我們成為真正浪人的關鍵。「我們」,概念形成:藉由穿著相同服裝,奉行共同準則、儀式,及分享共同理想,在生活中重複著相同的觀點,使我與同伴將彼此視為一共同體。最後透過合作努力實現彼此共同的目標、理想,產生強烈的凝聚力,並以身為「怒濤掃地仔」為榮。