運動休閒與餐旅管理研究所

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隨時代推演至今,社會結構與需求的轉變為世界經濟發展帶來了不同的風貌,社會大眾對運動休閒與觀光餐旅需求與重視程度大幅提升,使得休閒觀光服務產業於近年蓬勃發展,甚至可說是扮演臺灣經濟永續發展的重要角色。對此經濟趨勢提出回應,由運動與休閒管理研究所以及餐旅管理研究所兩所進行整併,國立臺灣師範大學「運動休閒與餐旅管理研究所」應運而生。

本所前身之一為運動與休閒管理研究所,於1998年成立籌備處,並於1999年2月通過設立國內第一個運動與休閒管理研究所,88學年度開始招生,91學年度起設置「運動與休閒管理在職專班」。師大運休所致力於培育學生運動與休閒領域專業,提供運動與休閒產業所需之課程教學,發展與實務結合之學術課程。

本所前身另一單位為餐旅管理研究所,原隸屬於人類發展與家庭學系。人發系於2001年設立營養與餐飲組之碩士與博士班,於2005年餐飲獨立設組,更名為「餐旅管理與教育組」。2008年8月正式於人類發展與家庭學系下成立「餐旅管理與教育研究所」,99學年度由教育學院改隸管理學院,100學年度更名為「餐旅管理研究所」。師大餐旅所以培育傑出餐旅管理人才為目標,課程設計與規劃及發展著重「實務、理論、研究」的全方位餐旅管理教育。

為順應世界經濟趨勢以及產業潮流、並配合校方院所政策,運動與休閒管理研究所與餐旅管理研究所兩所自101學年度起完成合併,在結合兩所之教學資源與專業師資之下,以培育未來運動休閒與餐旅產業之專業管理菁英人才為目標,發展多元化、國際化、專業化之課程設計,期許為運動休閒餐旅及觀光領域注入活力,開啟臺灣運動休閒觀光產業全新風貌。

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    原住民部落接待家庭之商業模式探討- 以卓溪鄉部落接待家庭為例
    (2019) 田羽晨; Tien, Yu-Cheng
    原住民部落擁有豐富的自然與文化資源,卻因為過去外來政權統治的影響,以及對其文化與生活的不理解,使得部落發展面臨多種問題與挑戰。部份原住民部落推動部落接待家庭,期望藉由部落接待家庭發揚原住民文化並促進部落發展。部落接待家庭為一種文化體驗活動,但由於其活動型態運作方式較新,加上相關學術研究與資料較少,基於此,本研究透過商業模式並以花蓮縣卓溪鄉部落接待家庭為例,進一步了解落接待家庭如何創造與傳遞價值。本研究以半結構式深度訪談,並以商業模式的九項要素:價值主張、目標客群、通路、顧客關係、收益流、關鍵資源、關鍵活動、關鍵合作夥伴與成本結構建構訪談大綱,至卓溪鄉部落接待家庭進行訪談。研究參與者共有7位,包含持續從事與推動部落接待家庭工作人員,以及輔助部落接待家庭發展之工作者。將訪談資料重複閱讀並加以歸納後進行分類與編碼,最後再以主題分析法進行資料的分析與詮釋。本研究結果發現卓溪鄉部落接待家庭最重要的部分為價值之傳遞。卓溪鄉部落接待家庭結合布農文化與部落資源,透過人脈關係與媒體傳遞活動資訊,接觸並吸引目標客群,其目標客群為對原住民文化與部落生活感興趣者,藉由體驗活動傳遞文化價值,發揚布農文化進而取得文化認同。