運動休閒與餐旅管理研究所

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隨時代推演至今,社會結構與需求的轉變為世界經濟發展帶來了不同的風貌,社會大眾對運動休閒與觀光餐旅需求與重視程度大幅提升,使得休閒觀光服務產業於近年蓬勃發展,甚至可說是扮演臺灣經濟永續發展的重要角色。對此經濟趨勢提出回應,由運動與休閒管理研究所以及餐旅管理研究所兩所進行整併,國立臺灣師範大學「運動休閒與餐旅管理研究所」應運而生。

本所前身之一為運動與休閒管理研究所,於1998年成立籌備處,並於1999年2月通過設立國內第一個運動與休閒管理研究所,88學年度開始招生,91學年度起設置「運動與休閒管理在職專班」。師大運休所致力於培育學生運動與休閒領域專業,提供運動與休閒產業所需之課程教學,發展與實務結合之學術課程。

本所前身另一單位為餐旅管理研究所,原隸屬於人類發展與家庭學系。人發系於2001年設立營養與餐飲組之碩士與博士班,於2005年餐飲獨立設組,更名為「餐旅管理與教育組」。2008年8月正式於人類發展與家庭學系下成立「餐旅管理與教育研究所」,99學年度由教育學院改隸管理學院,100學年度更名為「餐旅管理研究所」。師大餐旅所以培育傑出餐旅管理人才為目標,課程設計與規劃及發展著重「實務、理論、研究」的全方位餐旅管理教育。

為順應世界經濟趨勢以及產業潮流、並配合校方院所政策,運動與休閒管理研究所與餐旅管理研究所兩所自101學年度起完成合併,在結合兩所之教學資源與專業師資之下,以培育未來運動休閒與餐旅產業之專業管理菁英人才為目標,發展多元化、國際化、專業化之課程設計,期許為運動休閒餐旅及觀光領域注入活力,開啟臺灣運動休閒觀光產業全新風貌。

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    南投縣國小行政人員休閒態度與休閒效益體驗對國民旅遊卡使用行為影響之研究
    (2006) 蔡文慈; Wen-Tzu Tsai
    本研究旨在探討南投縣國小行政人員休閒態度與休閒效益體驗對於國民旅遊卡使用行為之影響。以分層隨機抽樣進行問卷調查,整理後得到有效問卷277份,所得資料以t考驗、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關、雪費法、集群分析與區別分析進行探討。研究結果摘述如下: 一、國民旅遊卡使用行為傾向於非假日,並集中於寒暑假,特約商店類型以商圈購物為多,前往之主要目的地以台中縣市、彰化縣等鄰近縣市為主,並在一次休假期間將休假補助金額用完佔多數。背景變項中性別、年齡與婚姻狀況對於部分的特約商店類型與可請領補助金額有影響。 二、南投縣國小行政人員具有良好的休閒態度,背景變項中教育程度對休閒認知有顯著影響。 三、使用國民旅遊卡的整體休閒效益體驗感受良好,背景變項中性別和教育程度對於休閒效益體驗有顯著影響。 四、不同國民旅遊卡使用行為,沒有休閒態度的差異。 五、國民旅遊卡使用行為中的前往之主要目的地對於經濟效益有部分影響。 六、休閒態度與使用國民旅遊卡之休閒效益體驗有正相關存在。 七、國民旅遊卡使用行為可分為長程休閒旅遊型、短程休閒購物型與長程休閒購物型三種;長程休閒旅遊型重視的因素為經常從事休閒活動、休閒對健康有益與增進健康體能;短程休閒購物型重視的因素為能投入休閒活動中並認為休閒有助於自我成長與增進健康;長程休閒購物型重視消除疲勞恢復活力、喜歡自己所選擇的休閒活動且能完全投入並從中獲取寶貴經驗。以休閒效益體驗為自變數可以正確區別不同國民旅遊卡使用行為類型的正確率有56%。 依據本研究結果建議國民旅遊卡推行單位放寬旅遊卡異地與隔夜的使用規定,並加強特約商店的折扣優惠,針對不同年齡層與家庭狀況使用者,規劃不同休閒旅遊行程,以更符合使用者的需求,以及建議教育行政機關加強休閒教育之宣導。
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    救國團臺北市社教中心女性上班族學員休閒態度與生活滿意度之研究
    (2013) 羅菀紜; Lo,Wan-Yun
    本研究目的在探討參與救國團臺北市社教中心運動休閒學習課程女性上班族學員,其休閒態度與生活滿意度之整體情形,並分析不同人口統計變項女性上班族學員休閒態度與生活滿意度之差異情形,進而瞭解休閒態度與生活滿意度之相關情形及預測情形。本研究使用問卷調查法,以參與救國團臺北市社教中心運動休閒學習課程之女性上班族學員為研究對象,研究工具為休閒態度量表、生活滿意度量表、運動休閒學習課程參與及個人基本資料四個部分。本研究以配額抽樣法進行問卷發放與調查,共發放600份問卷,回收516份問卷,扣除填答不完全之無效問卷,共收集有效問卷497份,有效回收率為82.8%。回收資料以IBM SPSS 20.0進行資料處理,所得資料經描述性統計、交叉分析、獨立樣本t檢定、獨立樣本單因子變異數分析、皮爾森積差相關、一般多元迴歸分析後,研究結果如下:一、參與救國團臺北市社教中心運動休閒學習課程之女性上班族學員,年齡以31-40歲、未婚、教育程度以大學(專)院校、從事服務業的學員居多,平均月收入大多在25,001-35,000元,參與課程類別以瑜珈健身系列,並以續報八期(含)以上課程的學員居多,參與動機以健康養身為主,獲得課程資訊來源,以社教中心網站最多。二、不同人口統計變項的女性上班族學員在休閒態度上,均呈現正面積極,且具有顯著差異。三、不同人口統計變項的女性上班族學員在生活滿意度上,大致呈現正面滿意,且具有顯著差異。四、女性上班族學員在休閒態度與生活滿意度均呈現正相關,且具有顯著預測力。本研究建議救國團臺北市社教中心在未來經營管理上,持續針對女性上班族學員開發客製化課程,並拓展男性學員市場;在行銷方面,強化網路行銷之經營,及提升課程之附加價值。
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    社區休閒教育方案對輕型認知障礙者健康促進生活型態與休閒態度之影響研究
    (2018) 戴世婷; Tai, Shih-Ting
    輕型認知障礙者認知功能衰退並不影響其日常生活能力,且常被忽略或被誤認為老化所造成的記憶減退,但其被臨床醫學視為失智症重要徵兆,故維持認知功能及避免轉變為失智症視為重要課題。本研究探討休閒教育對輕型認知障礙者之健康促進生活型態與休閒態度的影響,通過教育方案的介入是否能顯著改變參與者的健康促進生活型態意向與休閒態度。本研究採單組前後測設計,研究對象來自新北市新莊社區與臺北市萬和社區的自願參與者,經簡易智能狀態檢查 (Mini-mental state examination, MMSE)符合潛在輕型認知障礙之條件者共20名,隨後進行12週的休閒教育方案介入。資料的收集則使用健康促進生活型態量表與休閒態度量表,其以無母數相依樣本分析之。根據統計結果,參與者於健康促進生活型態無顯著變化,而總體的休閒態度與休閒認知部分有顯著的改變。結果發現,休閒教育方案的介入對於參與者之健康促進生活型態的意向有潛在的助益;另外,教育方案提供的資訊與傳遞的概念有益於參與者的休閒態度培養與正向的休閒觀念建立。