運動休閒與餐旅管理研究所

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隨時代推演至今,社會結構與需求的轉變為世界經濟發展帶來了不同的風貌,社會大眾對運動休閒與觀光餐旅需求與重視程度大幅提升,使得休閒觀光服務產業於近年蓬勃發展,甚至可說是扮演臺灣經濟永續發展的重要角色。對此經濟趨勢提出回應,由運動與休閒管理研究所以及餐旅管理研究所兩所進行整併,國立臺灣師範大學「運動休閒與餐旅管理研究所」應運而生。

本所前身之一為運動與休閒管理研究所,於1998年成立籌備處,並於1999年2月通過設立國內第一個運動與休閒管理研究所,88學年度開始招生,91學年度起設置「運動與休閒管理在職專班」。師大運休所致力於培育學生運動與休閒領域專業,提供運動與休閒產業所需之課程教學,發展與實務結合之學術課程。

本所前身另一單位為餐旅管理研究所,原隸屬於人類發展與家庭學系。人發系於2001年設立營養與餐飲組之碩士與博士班,於2005年餐飲獨立設組,更名為「餐旅管理與教育組」。2008年8月正式於人類發展與家庭學系下成立「餐旅管理與教育研究所」,99學年度由教育學院改隸管理學院,100學年度更名為「餐旅管理研究所」。師大餐旅所以培育傑出餐旅管理人才為目標,課程設計與規劃及發展著重「實務、理論、研究」的全方位餐旅管理教育。

為順應世界經濟趨勢以及產業潮流、並配合校方院所政策,運動與休閒管理研究所與餐旅管理研究所兩所自101學年度起完成合併,在結合兩所之教學資源與專業師資之下,以培育未來運動休閒與餐旅產業之專業管理菁英人才為目標,發展多元化、國際化、專業化之課程設計,期許為運動休閒餐旅及觀光領域注入活力,開啟臺灣運動休閒觀光產業全新風貌。

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    大專學生運動團隊參與經驗對其畢業後運動行為之影響研究
    (2012) 黃曉箴; Hsiao-Chen Huang
    本研究欲探討就讀大專時曾參與運動團隊者,其畢業後的運動情況,並探討不同個人背景變項、社會心理因素、運動環境因素的研究對象之運動行為是否有差異,以瞭解影響這群人現階段從事運動行為的重要因素。研究對象為就讀大專時,曾參與運動團隊 (包括校隊、系隊、社團) 為期1年以上者。本研究採用網路問卷,共回收404份有效問卷。研究結果顯示,受訪者最近六個月中最常從事的運動項目為慢跑、仰臥起坐、散步、重量訓練、伏地挺身、籃球、騎自行車等。運動頻率以每週2~3次最多。每次運動以31~60分鐘者最多。較常前往的運動地點為學校場地和自家中。運動同伴以朋友為主,亦有不少人是獨自前往。整體而言,大專時期參與運動團隊的經驗對畢業後的運動行為具正面助益,因此建議政府在推行全民運動時應向下扎根,使國民在學生時期即培養運動能力和習慣。
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    社會化媒介對運動行為影響之研究-以台北市國中生為例
    (2005) 王證翔; Wang, Cheng-Shiang
    本研究旨在探討社會化媒介對台北市國中生運動行為的影響。以台北市國中生為研究對象,採問卷調查法,以分層隨機抽樣的方式進行研究。於民國94年10月至民國94年12月發出760份的問卷,回收總問卷數為702份(92.37%),剔除無效問卷以後,有效問卷數為650份(92.59%)。利用描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、卡方檢定及集群分析等統計方法進行資料分析,主要研究結論如下: 一、台北市國中生最常從事的運動項目依序為籃球、散步、騎車。半數以上的學生未達到「運動333」標準。 二、不同的「性別」、「年級」、「運動性社團經驗」以及「運動代表隊經驗」的台北市國中生對運動行為有顯著差異性。 三、在社會化媒介因素統計的結果,發現影響台北市國中生運動行為的社會化媒介,依其影響程度,由高至低為同儕因素、學校因素、家庭因素、媒體因素、社區因素。 四、不同的「性別」、「年級」、「運動性社團經驗」以及「運動代表隊經驗」的台北市國中生對社會化媒介有顯著差異性。 五、不同集群類型的台北市國中生在「運動次數」、「運動時間」有顯著差異性。 根據研究之結論提出以下建議: 一、相關單位在研擬國中生運動計畫時,應該以同儕和學校為主。 二、有關單位在研擬國中生建立運動習慣策略時,應詳加考慮不同目標群體的人口統計特徵及其社會化媒介特性。
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    台北市公立高中生運動價值觀影響因素之研究
    (2006) 呂奎延
    本研究旨在探討台北市公立高中生運動價值觀影響因素。社會學結構功能學派指出,價值觀是受到客觀社會環境與內在心理因素影響;亦有學者指出,價值觀也是行為的準則與標準。所以,本研究以影響運動行為的社會支持與內在心理因素,來探討對運動價值觀的影響。採問卷調查法,以「台北市公立高中生運動價值觀影響因素調查問卷」為研究工具,發出600份問卷,回收樣本數為536份,剔除無效問卷後,有效問卷為518份,有效問卷率為86.6%。並利用信度分析、描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、雪費爾事後考驗、杜納T3檢定等統計方法分析後,得到下列研究結果: 一、台北市公立高中生在內在心理因素與運動價值觀的認知皆高,顯示研究對象採取運動行為後,有獲得生理、心理、社交等層面的正面回饋。也普遍瞭解運動的好處及利益,並肯定運動的價值。但是,研究對象的運動社會支持卻普遍偏低,以教師運動社會支持為最低。顯示研究對象所受的家人、同儕、教師運動社會支持普遍不足。 二、台北市公立高中生運動社會支持、內在心理因素及運動價值觀差異上。「不同性別」、「運動實際花費」、「父母教育程度」、「每次運動持續時間」、「運動強度」、「每週運動次數」、「最常運動時段」、「運動團隊經驗」的台北市公立高中生在運動社會支持與內在心理因素有顯著差異。在運動價值觀差異上,則是「不同性別」、「年級」、「運動實際花費」、「母親教育程度」、「平均運動時間」、「運動強度」、「每週運動次數」、「最常運動時段」、「運動團隊經驗」的台北市公立高中生則在運動價值觀有顯著差異。 三、不同程度的運動社會支持對台北市公立高中生運動價值觀有顯著差異。 四、不同程度內在心理因素認知對台北市公立高中生運動價值觀有顯著差異 並根據研究結果,提出建議提供體育、運動等相關單位參考。 關鍵詞:運動價值觀、運動行為、運動社會支持、內在心理因素
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    國軍採購人員運動行為對工作壓力與身心健康之研究
    (2011) 伍弘哲
    本研究主要目的,在瞭解國軍採購人員運動行為、工作壓力與身心健康之現況及其關聯性。並以問卷調查法進行研究,共回收有效問卷321份,所得資料使用描述性統計、單因子變異數分析、獨立樣本t檢定及卡方檢定等統計方法進行資料處理與分析。研究結果發現: 一、國軍採購人員普遍欠缺運動行為;工作壓力感受偏高,並以「工作負荷」感受最高;身心健康狀況則普遍偏差,並以「憂鬱反應」感受最明顯。 二、不同背景變項的國軍採購人員在運動行為、工作壓力與身心健康研究結果均具差異性。 三、不同運動行為在工作壓力與身心健康層面均有明顯差異,並以不規律運動行為者,其工作壓力感受較高且身心健康狀況較差。 四、工作壓力與身心健康間有高度正相關。 本研究結果期能提供相關單位參考,以重視國軍採購人員運動行為、工作壓力及身心健康情形。並藉由適當的規律運動,降低工作壓力感受,提高工作效率,增進身心健康。 本研究結果期能提供相關單位參考,以重視國軍採購人員運動行為、工作壓力及身心健康情形。並藉由適當的規律運動,降低工作壓力感受,提高工作效率,增進身心健康。
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    立法院女性從業人員運動行為及運動介入成效之研究
    (2009) 林縈婕; Lin,Ying-Jie
    本研究之主要目的是針對立法院女性從業人員運動行為現況進行調查,接著應用跨理論模式瞭解女性從業人員的不同運動階段現況,並徵求意圖期、準備期和行動期的女性從業人員之同意,進行運動計畫介入,並針對這些女性從業人員探討其在運動行為、運動感受和社會支持上之影響。研究範圍為目前立法院女性從業人員,約384人為階段一樣本,在經過說明本研究目的後,徵求志願者共60人參與本運動計畫介入40天的研究做為階段二之樣本。透過問卷調查法並以描述性統計、探索性因素分析、內部一致性信度分析、單因子共變數分析、單因子多變量共變數分析、t檢定與皮爾森積差相關來進行資料處理與分析。 研究對象以國會助理居多,年齡層多數集中在20-40歲之間及未婚居多。主要研究結果如下: 一、運動計畫介入後比計畫實施前運動人口有顯著的增加,計畫實施前「規律運動者」有20%,計畫介入後「規律運動者」有70%,計畫實施後規律人口增加50%。 二、運動計畫介入前後運動行為狀況之變化,「運動強度」及「運動頻率」均顯著高於運動計畫介入前。計畫介入後運動項目以散步、健行或快走、爬樓梯為主。 三、不同「身份别」、「年齡層」及「婚姻狀況」之女性從業人員在運動感受上並無顯著差異存在。 四、運動計畫介入後之運動感受、社會支持後測均高於前測。 五、運動感受與社會支持動機因素呈顯著正相關;社會支持動機因素與規畫因素亦呈顯著正相關。 未來建議可以針對這些女性從業人員的BMI、骨質密度與體適能加以測量,來幫助這些立法院女性從業人員運動階段與身體活動獲得改善,以強化他們規律的運動習慣與行為。
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    中高齡者運動行為與工作記憶之研究
    (2018) 曾婉玲; Tseng, Wan-Ling
    隨著高齡社會來臨,失智海嘯衝擊,如何維持認知功能是一重要議題。研究指出,認知功能隨著年齡增長逐漸衰退,其中工作記憶是受老化影響最大的能力之一。過去研究指出,運動可以改變大腦結構,進而對認知功能有顯著正向影響。然而,運動的項目、頻率、持續時間與強度,對小腦神經細胞與突觸之連結,及大腦認知功能呈現出選擇性的效益。研究目的為探討中高齡者運動行為與工作記憶的現況,分析背景變項與二個變項之間的差異,並探討變項之間的相關性。研究方法採便利抽樣法,抽取居住在大臺北地區187位中高齡者為研究對象,以問卷調查法調查其運動行為,並施以N-back任務、數值史楚普效應測驗工具來測量工作記憶表現。研究資料以描述性統計、獨立樣本t檢定、獨立樣本單因子變異數分析、相關分析、集群分析法進行分析。研究結果顯示年齡、從業身分會影響運動項目之參與程度,而年齡、教育程度、從業身分、職業身分、慢性病會影響工作記憶表現。再以集群分析,將運動項目分為三群組,發現「短時高強度快走組」及「長時高強度運動組」其工作記憶表現較「短時低強度走路組」好。建議中高齡者應從事高強度以上之運動,並選擇具有運動效益之參與型態,如騎單車、球類、體適能運動,以減緩認知老化的速度,來提升晚年的生活品質。