高階經理人企業管理碩士在職專班(EMBA)

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培育高階管理專業能力

高階管理專業訓練仍是臺師大EMBA學程最主要的本質，本班採不分組方式，提供全方位的課程，及多元化的選修課程，讓學生依著自己的興趣進行選修，透過個案討論及業師的合作教學，讓學生經由實務的研討，配合理論架構的介紹，得以系統化地分析個案，學習理論在實務應用的挑戰與必要的調整。

融合藝文資源，培育創新軟實力

Apple創辦人賈伯斯將美學涵養融入產品設計，造就兼具美感與設計的核心優勢；華碩董事長施崇棠指出創新突圍是台灣品牌全球之路必須的策略；法藍瓷總裁陳立恆先生亦點出「一個成功的品牌要根植於文化」，可見原創性和系統性的創新能力來自於深厚的藝文基礎及創意管理。 臺師大EMBA充分融合管理專業及校內卓越藝文特色，提供專業管理課程之外，也提供藝文大師講座、經典文獻與領導、戲劇與團隊、藝術鑑賞與典藏、文化創意與管理等課程，藉由豐富學生的藝文涵養，並使其內化為創新能力及管理思維，開創更具人文素養的創新管理文化。

結合藝文體健，培育高度人文關懷的領導人

人才是企業最重要的資產，新一代高階經理人應以「為員工創造優質的工作環境」取代「日以繼夜的拼命」為自我使命。臺師大EMBA整合校內豐富的藝文體健休閒資源於課程設計，提升學生藝文涵養及對於健康管理的重視，建構優質管理文化。

透過跨界對話刺激新思維

臺師大EMBA對於跨界的詮釋包含理論與實務、管理與藝文教育、不同產業、不同專業及不同位階間，透過管理與藝文的課程融合、業師與管院老師的合作，同時藉由上課個案討論，進行理論與實務的對話與刺激；本班也招收多元產業、企業規模大小不同、不同專業領域的社會菁英，透過課內、外討論及社團活動進行對話，彼此相互學習與激盪出新的思維。

建構國際交流平台，開拓國際視野

臺師大EMBA積極拓展國際交流機會，不僅有以海外參訪為主的海外管理實務研習課程，且有多門課程包含海外參訪，參訪當地頂尖企業、進行專家座談交流等，培養學生更具全球視野的競爭力。

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    以創新商業模式理論架構探討長期照護產業之居護式遠距照護系統
    (2014) 陳曉虹; Hsiao Hung Chen
    老年人口快速增加，長期照護需求日益殷切，滿足長期照護需求已是各國政府所面臨刻不容緩的重要議題；而隨人口結構及社會文化型態的改變所衍生出人口老化及失能者的照護問題，也使得長期照護開始受到產、官、學界的高度關注。在台灣方面，依據行政院推估，我國長期照顧服務需求人口數在96年為245,511人，預計在104年為327,185人，109年則將達398,130人，顯見台灣長期照顧之需求性與產業之潛力。 國內在長期照護領域的研究當中，目前雖已有不少關於遠距照護系統的文獻，但從商業模式觀點來加以探討者卻十分缺乏，這或許也是國內多數遠距照護系統無法達成獲利目標之主要原因。故本研究擬以近期Osterwalder & Pigneur（2010）等學者所提出之創新商業模式理論架構為基礎，採社會科學中常用到的質性研究方式，探討長期照護產業之居護式遠距照護系統的創新商業模式。 本研究首先將參考長期照護、居家照護、創新商業模式、與遠距照護系統等相關文獻後產出研究架構，確定欲探討的主題，再根據研究目的與相關文獻探討，選擇適切的理論模型，發展本質性研究之分析架構。接著本研究預計進行遠距照護產業之現況探討、居護式遠距照護外部產業五力分析、與居護式遠距照護系統業者內部價值鏈分析，再根據創新商業模式理論架構的觀點加以解析，以歸納出居護式遠距照護系統目前最佳之創新商業模式作業，與推演未來可供選擇之策略方向，並將結果歸納為結論並對提出建議。希冀本研究所獲得之結果與建議對學術界與產業界，皆能有實質之助益。
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    數位學習補教產業在基北區公立高中生的競爭策略研究 – 以H公司為例
    (2017) 林錦濤; Lin, Chin-Tao
    摘　　要 身處資訊科技快速成長的二十一世紀，很多行為都已和資訊無法脫鉤，學校教育也是一樣，以往傳統的教室內授課已經不是唯一選項，可以利用資訊科技及硬體的輔助，在不受時間與空間的限制下進行學習，學習者並可獲得專屬個人的學習數據，而學校教育外的學科補習亦是如此。 全世界數位學習市場規模在2015年為477億美元，台灣的數位學習產業2015年產值也已達到30億美元，台灣數位學習市場以個人部分所占為最高，其中又以學生族群以近8成左右的占比最高；第二大客戶為培訓或補習班業者，客戶區隔中又以升學補習班的比例近7成為最多，這兩個對象就佔全體的43%。而在台灣每3位高中生就有1人有參加校外學習，其中84%都是學科學習。 本論文主要在找出影響學生採用數位學習進行補習的因素。問卷調查對象是基北區普通公立高中二年級學生，從問卷結果得知，受訪者有在外補習及補習意願的比例達到6成5；但選擇以數位方式進行補習不到2成；聽過數位學習的受訪者超過7成，但不清楚數位補習廠商在做什麼的受訪者也超過4成；居住在大台北地區的受訪者有近7成會選擇補習，約4成可以接受爸媽決定補習；家庭每月收入60000元以上的受訪者有超過7成會有在外補習及補習意願；選擇補習時間最多為上課日晚上，接近8成；使用手機或其他行動載具時間，使用2-3小時及1-2小時者都超過3成；不同意讓父母監督的受訪者接近4成。此外，本研究也發現，學長姐或同學推薦和家庭收入是決定學生是否採用數位學習進行補習的重要考量因素。 最後，本研究針對問卷結果，希望針對數位學習產業現況以及經營策略面提出一些建議，並提供相關數位補教業者和後續研究者作為參考。 關鍵詞：數位學習、消費者行為模式、商業模式
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    斜躺式腳踏車在台灣之營運模式研究 - 以嘉宏車業為例
    (2017) 沈東岳; Shen, Tung-Yueh
    斜躺腳踏車是腳踏車的一種，但1934年被國際自由車總會 (Union Cycliste Internationale, UCI) 禁止為競賽用的腳踏車，因此市場規模(包含台灣)遠低於其他腳踏車的需求，如何在台灣推廣與銷售斜躺式腳踏車，是一個值得探討的議題。 本研究提出個案公司應如何發展的經營模式，主要是要深入探討以下數個相關議題。 1. 個案公司如何在規模有限的斜躺式腳踏車市場上建立並開發出突破性的經營模式？ 2. 個案公司如何應用經營模式的創新策略，提高品牌知名度？ 3. 個案公司如何應用在跨領域整合之下，能夠得到最佳綜效，達到經濟規模 ? 本論文經由問卷(202人次)、深入訪談的個案研究分析，探討消費者使用狀況、斜躺車推廣銷售與租賃和斜躺車推廣休閒旅遊以及訪談旅行社的潛在需求，再應用在內部資源整合，分析外部環境，市場推廣與銷售以及休閒旅遊結合並進的模式，並且結合物聯網科技的創新策略，提出在台灣的斜躺式腳踏車代理與經銷的營運模式。
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    精品咖啡的發展與經營模式之探究：多重個案的比較
    (2018) 彭翠珠; Peng, Tsui-Chu
    中文摘要 近年來台灣在精品咖啡的盛行與咖啡永續發展的議題下，使個性化精品咖啡館快速發展，而連鎖咖啡店在競爭激烈的市場衝擊下，如何創出持續掌握消費者的忠誠與獲利，與因應精品咖啡快速發展經營模式策略。 本研究範圍則以北台灣知名精品咖啡連鎖店為例，選擇已具備精品咖啡的代表性業者為分析對象，個案都是在競爭激烈的北台灣咖啡市場發展，且每家都是以現煮咖啡的連鎖方式經營，將透過文獻探討與訪談個案瞭解各家精品咖啡連鎖店的服務態度、產品特性、行銷手法、店面的環境與風格特色、顧客關係式等經營要素，在眾多經營要素中，如何掌握最重要的經營關鍵因素，透過個案之經營模式探討，以有助於未來在精品咖啡產業企業的規劃經營模式上參考依據。 本研究經過精品咖啡連鎖業者以進行書面訪談，由服務面、產品面、行銷面、商店風格與顧客關係等面向，來分析討論歸納整理出，經營『服務』策略中著重於內部管理與人力資源方面；經營『產品』策略中著重於生產管理與產品研發方面；經營『行銷』策略中著重於行銷管理方面；經營『商店風格』策略中著重於由設計團隊整體規劃管理；經營『顧客關係』策略中著重於顧客關係管理方面等5種精品咖啡連鎖經營模式，作為未來台灣精品咖啡店經營參考模式。
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    居家保全發展物聯網服務之商業模式研究-以S 公司為例
    (2015) 黃俊榮; Huang,Chun–Jung
    台灣自日本引進系統保全，已近四十年。隨著台灣經濟發展，大小不同規模的系統保全業者，如雨後春筍般陸續成立，價格競爭的結果，也讓台灣的保全產業進入紅海市場。再者，台灣的居住標的物型態走向集合式住宅，居家環境相對安全，而以防盜需求為主軸的居家安全服務，相形之下，市場更加嚴峻! 正當國內系統保全業者在尋求創新服務，以突破市場競爭困境時，一場改變各產業的「物聯網」(Internet Of Things)革命，似乎讓系統保全業者，嗅到了藍海商機。 有鑑於台灣的居家保全業者發展物聯網服務，尚處於萌芽階段，居家保全系統經營者雖然知道發展物聯網是未來加值服務的方向，但目前經營策略仍以防盜保全為主要業務，一般保全用戶是否接受這項新的加值服務。再者，傳統上非保全的資通訊業者，也正藉由此物聯網商機延伸其營運範圍，對於居家保全業者而言，未來是否能與相關物聯網業者達成異業策略合作，皆是保全業者發展物聯網的重要課題。 為解決目前居家保全業在推動物聯網實務操作上所遭遇的問題或困難，本研究企圖透過市場調查、產業分析資料，對居家保全系統業者提出可能的解決方案。