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管理學院
高階經理人企業管理碩士在職專班(EMBA)
高階經理人企業管理碩士在職專班(EMBA)
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http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/108
培育高階管理專業能力
高階管理專業訓練仍是臺師大EMBA學程最主要的本質,本班採不分組方式,提供全方位的課程,及多元化的選修課程,讓學生依著自己的興趣進行選修,透過個案討論及業師的合作教學,讓學生經由實務的研討,配合理論架構的介紹,得以系統化地分析個案,學習理論在實務應用的挑戰與必要的調整。
融合藝文資源,培育創新軟實力
Apple創辦人賈伯斯將美學涵養融入產品設計,造就兼具美感與設計的核心優勢;華碩董事長施崇棠指出創新突圍是台灣品牌全球之路必須的策略;法藍瓷總裁陳立恆先生亦點出「一個成功的品牌要根植於文化」,可見原創性和系統性的創新能力來自於深厚的藝文基礎及創意管理。 臺師大EMBA充分融合管理專業及校內卓越藝文特色,提供專業管理課程之外,也提供藝文大師講座、經典文獻與領導、戲劇與團隊、藝術鑑賞與典藏、文化創意與管理等課程,藉由豐富學生的藝文涵養,並使其內化為創新能力及管理思維,開創更具人文素養的創新管理文化。
結合藝文體健,培育高度人文關懷的領導人
人才是企業最重要的資產,新一代高階經理人應以「為員工創造優質的工作環境」取代「日以繼夜的拼命」為自我使命。臺師大EMBA整合校內豐富的藝文體健休閒資源於課程設計,提升學生藝文涵養及對於健康管理的重視,建構優質管理文化。
透過跨界對話刺激新思維
臺師大EMBA對於跨界的詮釋包含理論與實務、管理與藝文教育、不同產業、不同專業及不同位階間,透過管理與藝文的課程融合、業師與管院老師的合作,同時藉由上課個案討論,進行理論與實務的對話與刺激;本班也招收多元產業、企業規模大小不同、不同專業領域的社會菁英,透過課內、外討論及社團活動進行對話,彼此相互學習與激盪出新的思維。
建構國際交流平台,開拓國際視野
臺師大EMBA積極拓展國際交流機會,不僅有以海外參訪為主的海外管理實務研習課程,且有多門課程包含海外參訪,參訪當地頂尖企業、進行專家座談交流等,培養學生更具全球視野的競爭力。
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http://www.emba.ntnu.edu.tw/
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社群媒體網站經營策略之探討-以臉書賞花粉絲專頁為例
(
2021
)
黃翠萍
;
Huang, Tsui-Ping
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近年來,國人休閒理念越來越成熟,每當花季開始興起賞花風潮,各種賞花資訊的傳遞與秘境探索持續發燒的話題,總會在社群平台引發不少的討論。於是,即時的花況資訊需求增加,賞花社群逐漸受到重視。因此,如何經營以賞花活動為主題的社群,已經是社群經營者重要的議題。本研究以四個構面:一、營運模式;二、會員關係管理模式;三、行銷模式;四、創新商業模式,運用Alexander Osterwalder& Yves Pigneur所出版的商業模式中的各項發展元素為基礎的架構下,對於賞花粉絲專頁的經營策略進行比較分析,藉以達到下列目的:第一、探究目標客群的輪廓、第二、了解社群核心價值、第三、分析社群策略目標、第四、歸納可行的商業模式。 在研究中以不同粉絲專頁的經營觀點進行比較分析,找出社群媒體經營的相同與相異之處,以及社群網站成功經營的關鍵條件;研究結果發現社群平台的目標客群、會員關係管理、品牌價值是發展創新商業模式的重要因素。
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地震居家避難設施商業模式分析
(
2019
)
劉家慶
;
Liu, Chia-Ching
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台灣地震頻繁,居住在都市叢林的居民恐懼尤甚!地震往往是短短的幾秒之內就產生了嚴重的悲劇,都會的居民大多居住在大樓或是傳統式的公寓內,除了少部分的天之驕子擁有特殊抗震設計的大樓外,當地震發生時,大多只能驚慌失措或是聽天由命。本文研究生依據從業30年室內設計師的專業知識,由分秒必爭、避難所以及結合商業模式之緊急避難設施產業三個方向進行分析,尋求地震帶都會居民最適切的應變措施與建立居家緊急避難方案。 本研究的結論為: (1) 以分秒必爭的避難時間可在廚房為核心的室內避難區得到防護。 (2) 運用新材料與科技,強化非制震建構住宅之居家避難設施。 (3) 以建築新建市場與成屋市場為主之B2B避難屋價值鏈商業模式推廣 (4) 物聯設備的制定、設計、製造與新型態銷售商業模式的生命產業。
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珠寶錶帶客製化商業模式探討
(
2018
)
張嘉芸
;
Chang, Chia-Yun
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身處競爭激烈之珠寶市場之中,如何提出一套藍海策略?本研究旨在以創新商業模式之四構面與商業模式九宮格,探討如何建立珠寶錶帶客製化之營運模式。研究結果顯示,在顧客價值主張中,因該產業內之目標顧客群體多為具有相當經濟財富背景者,職業多屬商業集團之高階領導人與執行長,對於客製化有強烈需求;在顧客關係上,每一位顧客關係均需以耐心與細心之方式經營。利潤公式中,收入模式部分,營收來源為珠寶錶帶客製化設計服務費用;成本結構由材料成本、設計師的費用其他支出所組成。關鍵資源中,通路以實體店面為主;關鍵資源以耐心與細心的服務細節取勝;銷售員與錶帶設計師,必須具備高度專業能力,受過內部之專業訓練,以及經驗傳承擁有坊間珠寶鑑定、設計之相關證照;關鍵合作夥伴:與原物料珠寶供應商關係良好,建立策略聯盟。最後在關鍵流程中:為滿足高端顧客的價值主張,提供從事前諮詢、估價,到設計,取得商品到後續的售後服務,才算是擁有完整且全方位的珠寶錶帶客製化服務。
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學前教育營運模式變革之研究
(
2016
)
王勝樑
;
SHENG-LIANG,WANG
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在少子化的影響下,幼教市場顯得更加競爭激烈,傳統的經營策略已不能滿足社會需求。私人辦學不再只是保育或是教育而已,所提供更多的服務是完善的親職教育與社教活動的串連。面對社會結構轉變為少子化的趨勢,學前教育產業需要面對教育理念的規範、課程規劃的轉型、人力資源發展以及產業結構轉型的議題,方能為幼教產業開啟另一大門。 本研究以A幼兒園為個案,探討其教育產業營運模式從過去到現在的改變,透過其幼兒園的教育理念與課程規劃,與以藝術為前提的教學特色發展過程中,在管理與經營等策略相互支援與發展模式中,其機構在產業的(1) 市場機會 (2) 競爭優勢(3) 定位與價值主張 (4) 經營策略(5) 組織發展,等所具備的優勢來做為討論,並探索個案在兒童教育產業中,其未來應面對的挑戰與執行策略。
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第三張桌子的無限可能
(
2015
)
林逸蓁
;
Lin, Yi-Jen
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有別於辦公桌、會議桌,以社員食堂、員工餐廳、交流休憩、與利害關係人互動的平台,或是展現企業文化與核心價值舞台,甚至更是為企業創造新的商業模式。不論表現的型態為何,只要是超越了食堂的傳統功能,本研究即定義為企業的「第三張桌子」。 設置「第三張桌子」的企業具有什麼共同的思維 ? 是什麼樣的原因,甘心樂意投資在這看似「可有可無」的設施上 ? 追求企業幸福的臺灣,又如何發展出專屬的「第三張桌子」幸福商業模式,將無形的幸福,轉為有形的價值 ? 本研究以圖文式呈現深入日本現場,匯集了軟銀 (SoftBank)、Pasona 人才顧問公司、隸屬於Toyota 集團的Terrance Tateshina 休憩所、Tanita 體脂肪計、樂敦製藥 (Rohto) 等 5 家指標性企業的邀訪,以及與第三張桌子的發展息息相關的 5 個組織單位,分別聚焦於人才吸引、餐桌文化、在地農業與資源整合等面向,從其提及的課題與挑戰。 針對企業的部分,以Osterwalder and Pigneur (2010) 的商業模式 九大要素架構為基礎,採用半結構式訪談的方式,對資歷十年以上的受訪者,進行平均 2 小時的深度訪談。透過內容分析及信度檢核,依商業模式九大因素,找出其共同考量,發現日本社員食堂已不再只是用餐休憩的空間, 而是進化為: 1. 顧客價值導向:首重空間氛圍、健康環保、獨一無二的價值 ,以及連結本業; 2. 善用既有資源:結合無形資源,透過每日必須的第三張桌子之非正式概念,不僅能滲透經營理念、價值觀等企業思維。除了使空間效率運用,也將服務對象從內部員工,擴及到員工家人、顧客或社區居民,有助於品牌知名度與認同度的提升,也是人才選用育留的重要平台; 3. 兼顧利害關係人的幸福與企業價值的提升 : 結合 Martin Seligman(2012) 所提倡的幸福五要素 PERMA,並同時為「組織成員」、「企業本身」與「社會整體」創造長期的價值,讓不同立場的利害關係人 ( 員工與家族、合作夥伴與家族、既有及潛在顧客、當地居民、投資人 ) 皆感到幸福。透過價值的創新,發展出能結合本業與相關周邊產業的新型態商業模式,有助於企業的轉型,進而提升企業價值。 綜合 10 個組織單位的研究結果,勾勒出第三張桌子在臺灣的商業模式雛形,並透過此商業模式, 架構跨產業的幸福價值圈雛形。
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