理學院

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學院概況

理學院設有數學系、物理學系、化學系、生命科學系、地球科學系、資訊工程學系6個系(均含學士、碩士及博士課程),及科學教育研究所、環境教育研究所、光電科技研究所及海洋環境科技就所4個獨立研究所,另設有生物多樣性國際研究生博士學位學程。全學院專任教師約180人,陣容十分堅強,無論師資、學術長現、社會貢獻與影響力均居全國之首。

特色

理學院位在國立臺灣師範大學分部校區內,座落於臺北市公館,佔地約10公頃,是個小而美的校園,內含國際會議廳、圖書館、實驗室、天文臺等完善設施。

理學院創院已逾六十年,在此堅固基礎上,理學院不僅在基礎科學上有豐碩的表現,更在臺灣許多研究中獨占鰲頭,曾孕育出五位中研院院士。近年來,更致力於跨領域研究,並在應用科技上加強與業界合作,院內教師每年均取得多項專利,所開發之商品廣泛應用於醫、藥、化妝品、食品加工業、農業、環保、資訊、教育產業及日常生活中。

在科學教育研究上,臺灣師大理學院之排名更高居世界第一,此外更有獨步全臺的科學教育中心,該中心就中學科學課程、科學教與學等方面從事研究與推廣服務;是全國人力最充足,設備最完善,具有良好服務品質的中心。

在理學院紮實、多元的研究基礎下,學生可依其性向、興趣做出寬廣之選擇,無論對其未來進入學術研究領域、教育界或工業界工作,均是絕佳選擇。

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    阿拉伯芥之聚泛素基因UBQ10、UBQ11和UBQ14的基因表現及啟動子序列分析
    (2009) 張淑芝; Shu-Chih Chang
    泛素(ubiquitin)是一個由七十六個胺基酸所組成的蛋白質,它廣泛存在真核生物體內。近來的研究發現,阿拉伯芥中泛素主要由五個聚泛素基因所轉錄轉譯出,依其親緣特徵可分成兩群,UBQ3和UBQ4為一群,UBQ10/UBQ11/UBQ14為一群。因此本研究以阿拉伯芥之UBQ10/UBQ11/UBQ14為目標,研究其基因表現的調控機制。將UBQ10/UBQ11/UBQ14的上游序列,依序刪減後接上報導基因,分析報導基因的表現量得知UBQ10的啟動子(promoter)序列上有一正向調控區段(-2044至-1849)、UBQ11的啟動子序列有負向(-798至-577)以及正向(-577至-258)各一的調控區段,而UBQ14的啟動子序列上有一負向調控區段(-714到-636)。利用生物資訊工具調查此三基因的啟動子序列,結果發現三個保守序列(UPE1、UPE2和UPE3)。進一步比較這些基因在不同生長時期、不同溫度及光線處理的基因表現模式,得知UBQ11及UBQ14在低溫處理下會增加基因表現量,但UBQ14在UV-B及黑暗處理下影響會減少表現量。UBQ10表現則不受這些環境因子影響。
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    環境因子對稻米之泛素基因家族成員表現的影響
    (國立臺灣師範大學生命科學學系, 2007-06-??) 張淑芝; 孫智雯
    泛素是一種廣泛存在真核生物體內的高度保守性蛋白質,可參與調控各種生物功能,包括耗能性蛋白質降解作用、核酸修復、細胞週期循環,維持染色體結構、逆境反應、細胞間交互作用、各類細胞信息傳遞、內噬作用、病毒感染、致癌基因的調節、計畫性細胞凋亡、及植物生理反應的調節。而細胞內的泛素是從兩群基因家族成員所轉錄轉譯而成,這些成員包括聚合泛素基因及泛素延伸基因。為了瞭解稻米泛素基因家族成員的表現,是否會受到不同環境因素所影響,我們經由序列收集及比對分析,共找到了10個泛素基因家族成員,分別是3個聚合泛素基因及7個泛素延伸基因。再藉由反轉錄聚合酶連鎖反應的定量方法,來比較稻米的泛素基因群在不同環境因子下的表現差異。結果顯示熱處理促使osUBQ2和osUBQ9基因表現量增加;osUBQ3、osUBQ4以及osUBQ5基因傾向在幼苗組織中表現;而osUBQ7基因在營養器官中具有組織特定性表現。