理學院

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學院概況

理學院設有數學系、物理學系、化學系、生命科學系、地球科學系、資訊工程學系6個系(均含學士、碩士及博士課程),及科學教育研究所、環境教育研究所、光電科技研究所及海洋環境科技就所4個獨立研究所,另設有生物多樣性國際研究生博士學位學程。全學院專任教師約180人,陣容十分堅強,無論師資、學術長現、社會貢獻與影響力均居全國之首。

特色

理學院位在國立臺灣師範大學分部校區內,座落於臺北市公館,佔地約10公頃,是個小而美的校園,內含國際會議廳、圖書館、實驗室、天文臺等完善設施。

理學院創院已逾六十年,在此堅固基礎上,理學院不僅在基礎科學上有豐碩的表現,更在臺灣許多研究中獨占鰲頭,曾孕育出五位中研院院士。近年來,更致力於跨領域研究,並在應用科技上加強與業界合作,院內教師每年均取得多項專利,所開發之商品廣泛應用於醫、藥、化妝品、食品加工業、農業、環保、資訊、教育產業及日常生活中。

在科學教育研究上,臺灣師大理學院之排名更高居世界第一,此外更有獨步全臺的科學教育中心,該中心就中學科學課程、科學教與學等方面從事研究與推廣服務;是全國人力最充足,設備最完善,具有良好服務品質的中心。

在理學院紮實、多元的研究基礎下,學生可依其性向、興趣做出寬廣之選擇,無論對其未來進入學術研究領域、教育界或工業界工作,均是絕佳選擇。

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    影響蛇類跨越能力的變因
    (國立臺灣師範大學生命科學學系, 1999-12-??) 林郁君; 黃基礎; 杜銘章
    攀越不連續的底質對無四肢輔助的蛇類來說,是經常所要面臨的一個挑戰,尤其是陸棲蛇類與樹棲蛇類,在經過間縫大小不一的岩壁或者樹梢,必需充分利用骨骼、肌肉與外皮的相互協調來支撐前半段的身軀,以懸空方式跨越兩個支點。不同蛇類的跨越能力並不相同,多數的樹棲蛇類有較好的跨越能力。除了種類以外,許多其他的變因也可能會影響同種蛇類跨越能力的測量。本研究的目的在暸解不同的測量時段、性別和體長大小是否會影響同種蛇類跨越能力的表現。我們以數量較多的大頭蛇(Boiga kraepelini)、紅斑蛇(Dinodon rufozonatum)和赤尾青竹絲(Trimeresurus stejnegeri)作測試。結果顯示,跨越能力並不受晝夜生理活動週期的影響;雄性赤尾青竹絲跨越能力較雌性好,其餘二種蛇類不同的性別並不影響跨越能力;而體長大小從接近成熟的體長到接近最大記錄體長的個體,其跨越能力也不受影響,最大記錄體長的個體其跨越能力則會下降。
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    樹棲蛇類呼吸適應的探討
    (國立臺灣師範大學生命科學學系, 1997-06-??) 林嘉貞; 杜銘章
    特別細長的身體和向後縮短的血管肺腔都是樹棲蛇類為了因應樹上的生活所演化出來的有利特徵。這些形態生理的調適雖有諸多正面的好處,卻也可能因無效腔的延長而降低了呼吸的效率,我們因此推論樹棲蛇類的呼氣中二氧化碳的比率會較陸棲蛇類高。我們以本島產的大頭蛇和紅斑蛇分別代表樹棲和陸棲的蛇類,實驗前蛇都先經過二週的馴化,並控制食物,溫度和日週性,再以很合身的乳膠頭套套住頭部,由頭套前端的唯一的通氣口抽氣分析二氧化碳含量。結果顯示呼氣中二氧化碳的含量大頭蛇和紅斑蛇並無差異。否定了我們的假說。材料方法的改善,和其它影響蛇類呼吸效率的進一步探究,將有助於澄清樹棲蛇類呼吸適應的問題。