理學院

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學院概況

理學院設有數學系、物理學系、化學系、生命科學系、地球科學系、資訊工程學系6個系(均含學士、碩士及博士課程),及科學教育研究所、環境教育研究所、光電科技研究所及海洋環境科技就所4個獨立研究所,另設有生物多樣性國際研究生博士學位學程。全學院專任教師約180人,陣容十分堅強,無論師資、學術長現、社會貢獻與影響力均居全國之首。

特色

理學院位在國立臺灣師範大學分部校區內,座落於臺北市公館,佔地約10公頃,是個小而美的校園,內含國際會議廳、圖書館、實驗室、天文臺等完善設施。

理學院創院已逾六十年,在此堅固基礎上,理學院不僅在基礎科學上有豐碩的表現,更在臺灣許多研究中獨占鰲頭,曾孕育出五位中研院院士。近年來,更致力於跨領域研究,並在應用科技上加強與業界合作,院內教師每年均取得多項專利,所開發之商品廣泛應用於醫、藥、化妝品、食品加工業、農業、環保、資訊、教育產業及日常生活中。

在科學教育研究上,臺灣師大理學院之排名更高居世界第一,此外更有獨步全臺的科學教育中心,該中心就中學科學課程、科學教與學等方面從事研究與推廣服務;是全國人力最充足,設備最完善,具有良好服務品質的中心。

在理學院紮實、多元的研究基礎下,學生可依其性向、興趣做出寬廣之選擇,無論對其未來進入學術研究領域、教育界或工業界工作,均是絕佳選擇。

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    計算水煤氣轉移反應在金與鉑(100)、(110)、(111)、(211)表面上的反應機構
    (2016) 曾書皇; Zeng, Shu-Huang
    水煤氣轉移反應最佳活性的催化劑金、鉑系統性的檢驗在(111)、(100)、(110)、(211)表面結構效應對於反應的影響。首先計算水煤氣轉移反應重要的中間產物(CHO、CO、CO2、COOH、H、H2O、HCOO、O、OH)在上述表面的吸附能。從結果來看我們可以發現開放(100)、(110)、(211)的階梯型表面在大部分的例子中吸附能略強於(111)表面,而且Pt表面吸附能大於Au表面。此外,我們檢驗上述表面對於水煤氣轉移反應的三種路徑(1) 羧酸化(2)氧化還原(3)甲酸化的反應熱與活化能。Pt(111)傾向走羧酸化路徑;Pt(211)、Pt(100)、Au(100)、Au(110)、Au(211)、Au(111)傾向於氧化還原路徑;甲酸化有相對較高的反應熱,反應較不易發生。所有的Au表面的活化能都低於Pt表面,顯示Au是水煤氣轉移反應較佳的催化劑。最佳路徑的速率決定步驟沒有太大差別,顯示表面的修改可能改變反應路徑,但不影響活性。 附錄 乙醇氧化反應主要分成兩種路徑: (1)乙醇斷裂碳碳鍵發生12個電子轉移的C1路徑(2)乙醇氧化成乙醛轉移兩個電子,再氧化成乙酸轉移2個電子。催化劑活性利用循環伏安法、壽命使用計時安培法、反應產物以即時性傅立葉轉換紅外線光譜儀來鑑定並推測反應機構。本實驗以電解質濃度與反應溶液體積作為變數觀察催化劑反應機構,掃描範圍為 -0.9~0.6 V,在KOH濃度在2 M時,具有催化劑最大活性與最大穩定性,體積對於催化劑的活性沒有顯著的影響。