理學院

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/3

學院概況

理學院設有數學系、物理學系、化學系、生命科學系、地球科學系、資訊工程學系6個系(均含學士、碩士及博士課程),及科學教育研究所、環境教育研究所、光電科技研究所及海洋環境科技就所4個獨立研究所,另設有生物多樣性國際研究生博士學位學程。全學院專任教師約180人,陣容十分堅強,無論師資、學術長現、社會貢獻與影響力均居全國之首。

特色

理學院位在國立臺灣師範大學分部校區內,座落於臺北市公館,佔地約10公頃,是個小而美的校園,內含國際會議廳、圖書館、實驗室、天文臺等完善設施。

理學院創院已逾六十年,在此堅固基礎上,理學院不僅在基礎科學上有豐碩的表現,更在臺灣許多研究中獨占鰲頭,曾孕育出五位中研院院士。近年來,更致力於跨領域研究,並在應用科技上加強與業界合作,院內教師每年均取得多項專利,所開發之商品廣泛應用於醫、藥、化妝品、食品加工業、農業、環保、資訊、教育產業及日常生活中。

在科學教育研究上,臺灣師大理學院之排名更高居世界第一,此外更有獨步全臺的科學教育中心,該中心就中學科學課程、科學教與學等方面從事研究與推廣服務;是全國人力最充足,設備最完善,具有良好服務品質的中心。

在理學院紮實、多元的研究基礎下,學生可依其性向、興趣做出寬廣之選擇,無論對其未來進入學術研究領域、教育界或工業界工作,均是絕佳選擇。

Browse

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Item
    水分與營養限制對附生植物臺灣巢蕨(Asplenium nidus)生長影響之探討
    (2023) 陳筱蓁; Chen, Xiao-Zhen
    水及營養是影響生態系初級生產力的重要因子,然而氣候變遷直接或間接改變了生態系中諸多環境因子包括水及營養元素的可利用性,使植物生長甚至存活受到重大影響。附生植物所需資源大多直接來自大氣中,對於氣候的變化可能更為敏感,有研究指出其營養限制與該生態系的地生植物相似,且生長週期較地生植物尤其樹木短,對於施肥實驗有更快的反應,故可用施肥實驗探究其營養限制,進而推論生態系營養限制。本研究欲探討水及營養對附生植物生長的限制,透過採集福山植物園及烏來福山村的臺灣巢蕨(Asplenium nidus Linn.),於溫室內進行為期一年限制水分(高、低水組)及施肥實驗(加氮、加磷、加磷氮、控制組)。發現臺灣巢蕨的葉面積在高水組顯著高於低水組,施氮磷肥組則在不同水處理皆為最高,施氮組及施磷組分別在高低水處理中呈現相反的結果;葉內元素分析結果,大多在高水組有較高含量,少數元素如碳與鉀在低水組反而較高。結果顯示臺灣巢蕨的生長受到的水分限制影響比營養限制更大,並且可能受到氮磷的共同限制。
  • Item
    臺灣山蘇花植株大小與孕性之關係
    (國立臺灣師範大學生命科學學系, 2008-12-??) 黃曜謀; 周雪美; 劉晉榮; 邱文良
    本研究針對臺灣北部烏來地區臺灣山蘇花,分析植株成熟度(孕性)與植株大小之相關性,評量植株大小所引用的介量包括:叢徑大小、植株寬度、葉片數量、葉片長度及寬度。植株大小所引用的介量彼此之間均呈直線正相關,其中以植株寬度與葉片長度之相關係數最高。當叢徑<12cm時、植株寬度<79cm、植株葉片數<9片、平均葉長<37.8cm或平均葉寬<6.8cm時,植株不具孕性葉;反之,當叢徑>15cm時、植株寬度>85cm、植株葉片數>19片、平均葉長>41.6cm或平均葉寬>7.8cm時,植株均具孕性葉。成熟植株與非成熟植株之間的植株大小介量均存一過渡帶。植株之孕性葉比例(孕性葉片數/全部葉片數比例)與各種形態介量呈S型正相關,其中又以叢徑大小為推估台灣山蘇花植株之孕性葉比例的最佳指標。