英語學系

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研究表現

根據最新2017年國際高等教育資訊機構QS(Quacquarelli Symonds)公布「全球大學學科領域排名」,本校排名持續上升至全球310,而本系專精三大領域學科均獲佳績。包括語言學科從過去4年名列51至100名,進步到第48名;現代語言學科從去年101至150名,進步到51名至100名,進入全球百大;英語文學學科從去年201至250名,上升至151名至200名。顯見本系於外國文學、語言學及英語教學三大領域具備高度國際競爭力。

就業輔導

為考量同學未來邁向學術,公務體系與不同行業的就業需求,本系每學期固定舉辦多場升學就業座談,邀請傑出系友回系分享於本系的學習經驗與收穫,以及如何將此經驗轉化成本身職場的動力,藉此幫助同學規劃未來職涯方向,並及早擬定選課計晝。也另藉由邀請業界專業高階主管加強學生職場倫理、態度與文化的訓練。希藉知識面與態度面的教育,讓本系畢業生在進入職場時更具競爭力。

獎學金

本系提供許多獎學金鼓勵成績優異或家境清寒之學生就讀,例如:英語系教育基金會獎學金、傅一勤教授獎學金、文學獎學金、馬春英教授獎學金、楊景邁教授獎學金、優秀學生獎學金和清寒獎學金。另外也提供學生僱傭型工讀與學習型獎助金的學習機會。各項計畫亦提供兼任助理及工讀的機會。

未來發展

本系各班制學生未來不管進入到學術研究、公務體系或是各行各業,最重要的憑藉就是紮實的語文能力。一向為各界所肯定,同學在經過文學、語言學與英語教學的學術研究專業訓練後,絕對是國內外同領域的佼佼者。本系對培養在學生語文知能不僅有很高的期許,也鼓勵修習校內跨領域學程,以提升就業競爭力與終身學習能力。目前本校已與臺灣大學及臺灣科技大學組成臺灣大學聯盟,地緣利便,課程與圖書等各項軟硬體資源共享,本系學生可以針對未來各項需求,跨校選修需要的學分學程。

本系有悠久的歷史與優良的傳統,身為師大英語人一向是一種榮譽、一種驕傲,但面臨瞬息多變的時代,加強充實自己的語文能力與專業知能以讓「師大英語,英語大師」的卓越口碑傳承下去,就成了每一個師大英語人的責任,也是本系師生共同努力的目標。

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    前置組織因子應用於影片教學之研究
    (2007) 王艾; Wang Ai
    本研究在探討前置組織因子應用於影片教學中的效果以及學生對於前置組織因子和透過影片學習外語的看法。本研究所探討的兩種前置組織因子為圖像輔助以及生字教學。 111位台灣高職學生受邀參與這項研究。首先,學生分別接受圖像輔助以及生字教學,接著觀看影片,之後完成一份紙筆測驗;測驗的題目是針對影片內容設計出的十題選擇題,目的是要測量學生對於影片內容的了解程度。在經歷兩種前置組織因子教學,觀看影片,以及完成紙筆測驗之後,學生最後填寫了一份問卷;問卷的第一部分調查學生的性別、姓名、年齡、學習英文的時間長短、以及以前是否已經看過本研究所使用的影片,問卷的第二及第三部分是要探究學生對於兩種前置組織因子的看法、喜好程度,以及對於透過影片學習外語的看法和建議。資料以SPSS軟體作統計分析。 研究結果顯示:第一,整體而言,兩種前置組織因子都能有效的幫助學生了解影片內容,然而圖像輔助的效果優於生字教學。第二,學生對於兩種前置組織因子都持有正面的看法,然而學生對於生字教學的喜好程度超越圖像輔助。第三,學生對於透過影片學習英文表示支持,但是學生希望老師能從旁提供適當的輔助。本研究針對結果將對前導組織因子提出討論以提升學生的英語聽力並且促進影片教學品質。