英語學系

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研究表現

根據最新2017年國際高等教育資訊機構QS(Quacquarelli Symonds)公布「全球大學學科領域排名」,本校排名持續上升至全球310,而本系專精三大領域學科均獲佳績。包括語言學科從過去4年名列51至100名,進步到第48名;現代語言學科從去年101至150名,進步到51名至100名,進入全球百大;英語文學學科從去年201至250名,上升至151名至200名。顯見本系於外國文學、語言學及英語教學三大領域具備高度國際競爭力。

就業輔導

為考量同學未來邁向學術,公務體系與不同行業的就業需求,本系每學期固定舉辦多場升學就業座談,邀請傑出系友回系分享於本系的學習經驗與收穫,以及如何將此經驗轉化成本身職場的動力,藉此幫助同學規劃未來職涯方向,並及早擬定選課計晝。也另藉由邀請業界專業高階主管加強學生職場倫理、態度與文化的訓練。希藉知識面與態度面的教育,讓本系畢業生在進入職場時更具競爭力。

獎學金

本系提供許多獎學金鼓勵成績優異或家境清寒之學生就讀,例如:英語系教育基金會獎學金、傅一勤教授獎學金、文學獎學金、馬春英教授獎學金、楊景邁教授獎學金、優秀學生獎學金和清寒獎學金。另外也提供學生僱傭型工讀與學習型獎助金的學習機會。各項計畫亦提供兼任助理及工讀的機會。

未來發展

本系各班制學生未來不管進入到學術研究、公務體系或是各行各業,最重要的憑藉就是紮實的語文能力。一向為各界所肯定,同學在經過文學、語言學與英語教學的學術研究專業訓練後,絕對是國內外同領域的佼佼者。本系對培養在學生語文知能不僅有很高的期許,也鼓勵修習校內跨領域學程,以提升就業競爭力與終身學習能力。目前本校已與臺灣大學及臺灣科技大學組成臺灣大學聯盟,地緣利便,課程與圖書等各項軟硬體資源共享,本系學生可以針對未來各項需求,跨校選修需要的學分學程。

本系有悠久的歷史與優良的傳統,身為師大英語人一向是一種榮譽、一種驕傲,但面臨瞬息多變的時代,加強充實自己的語文能力與專業知能以讓「師大英語,英語大師」的卓越口碑傳承下去,就成了每一個師大英語人的責任,也是本系師生共同努力的目標。

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    運用Blooket於國中英文課堂上之單字學習成效
    (2025) 吳卓伶; Wu, Cho-Ling
    本研究旨在探討結合Blooket遊戲平台於國中英文課堂中,對學生英語單字學習成效與學習動機的影響。研究對象為一所偏鄉國中兩個班級共15名九年級學生,採用單組前測、後測與延宕後測之研究設計。研究歷時六週,教學中每週安排使用Blooket進行單字複習遊戲,評估其對學生認知性單字知識的影響,並透過學習動機問卷、學習歷程訪談及開放式問卷收集質性資料。研究結果顯示,學生在Blooket介入教學後的單字測驗成績顯著提升,且延宕後測中亦保有成效,顯示Blooket能有效增進學生的單字記憶與接受性詞彙知識。雖然問卷結果未顯示學習動機有顯著差異,質性資料卻顯示多數學生認為Blooket遊戲化的學習方式有助於提升學習動機與參與度。學生普遍對Blooket抱持正面態度,認為其操作簡便、趣味性高且有助於單字記憶,但也指出如遊戲重複性高、操作介面不易理解及眼睛疲勞等問題。本研究結果顯示,Blooket可作為有效促進偏鄉學生英語單字學習的教學工具,尤其有助於提高學習參與度與教室互動氛圍。建議未來研究可擴大樣本數並探討其對應用性詞彙學習的影響。