特殊教育中心

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資優學障生鑑定上的問題、方法與對策
(國立臺灣師範大學特殊教育中心, 2002-12-??) 花敬凱
如何建立一套準確且合理的資優學障學生鑑定程序一直是特教專業人員所面臨到最重要、卻也最棘手的議題。本文的目的在於探討資優學障生的特質、鑑定上的問題與對策，並提供一套鑑定資優學障生的建議程序，以為資優與特教老師參考之用。