特殊教育中心

Browse

Now showing 1 - 1 of 1

資優學生的人格教育
(國立臺灣師範大學特殊教育中心, 1985-09-??) 鍾聖校
本文乃是作者藉電影「阿瑪迪斯」所引發的啟示針對現存資優生的人格教育提出一些看法，他認為良好的人格教育可使資優生得到更好的潛能發揮，因此，在文中他舉出四個人格教育的要點：(1)培養自我接受的態度－即面對自我；面對自我是自我接受的起點，其係指個人能夠客觀的了解和省察自己的長處或短處，不高估自己也不眨抑自己。(2)培養謙遜悲憫的胸懷－了解有限與無限。(3)培養敬畏的心理－敬畏不是畏懼，畏懼出於天性，敬畏則出於一種崇高的體驗，此可在內心深處造成潛移默化的效果。(4)培養熱愛生命的活力。人格教育能否將以上四個要點內化於資優學生的心中，是資優教育成功的關鍵。