體育與運動科學系

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本系前身為民國35年省立臺灣師範學院4年制體育科,為臺灣第一個專門培育體育師資之科系。民國37年改制為體育學系;民國43年擴充編制,成立體育衛生教育學系,下設體育學組與衛生教育學組,同時培育體育與衛生教育專業人才。民國48年,體育學組回復體育學系名稱,自民國54年起招收學生,並開始接受運動績優學生保送進入本系就讀,提供運動表現優秀選手升學機會。民國59年成立國內第一所體育系碩士班,民國79年首創國內第一所博士班,開始在國內培育體育最高學歷專業人才。

民國90年8月運動與休閒學院成立,下設運動與休閒管理研究所(現更名為運動休閒與餐旅管理研究所)、體育學系及新成立的運動競技學系,體育學系自此脫離教育學院。配合本校由師資培育機構轉型為綜合型大學,本系除過去著重師資培育外,也擴展至培養體育運動產業人才、體育運動學術研究人才及體育運動行政管理人才。為呼應國際學術社群之共識,符應學系實際發展現況,並展現學系在跨域整合、多元發展之企圖,本系於民國110年更名為「體育與運動科學系」,保留原有體育師資培育的元素外,加上人文與自然領域之運動科學內涵,接軌目前學系實際發展方向,並有利於學生多元發展。

本系70多年來為臺灣體育運動的發展與師資培育奠定紥實且豐厚的人力資源基石,未來發展目標在於藉由教學、研究與服務,達成傳播、擴展與應用身體活動為基礎的知識體系,培育優質體育與運動相關的專業人員與領導人才。

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    女子籃球選手隊友關係對退出意圖之預測:無動機中介效果
    (2015) 劉嘉瑋; Liu﹐ Jia-Wei
    目的:在競技運動中,選手為了能夠創造佳績往往需要日積月累的從事訓練,因此動機是一個重要的議題。Ullrich-French與Smith (2006) 的研究中指出擁有正向的隊友關係品質與青年足球運動中的樂趣和自我決定動機有正相關。而近年也有研究結果發現,在運動情境中擁有正向同儕關係的會有較高的勝任感進而提昇參與運動的程度 (Cox& Ullrich-French, 2010)。有鑑於運動同儕關係在運動參與中的重要性,本研究將進一步檢視女子籃球選手隊友關係對無動機和退出意圖之間的預測情形。方法:本研究參與者為國內WSBL籃球選手,共54名。平均年齡為23.3歲。本研究採問卷調查法,經參與者同意後,請選手填寫運動同儕關係量表、無動機量表和退出意圖量表。結果:本研究的發現如下:(1)正向同儕關係可以顯著的預測無動機(2)正向同儕關係可以顯著的預測退出意圖(3)正向同儕關係可以透過負向預測無動機進而預測退出意圖(4)負向同儕關係可以顯著的預測無動機(5)負向同儕關係可以顯著的預測退出意圖(6)負向同儕關係透過無動機進而預測退出意圖(7)無動機可以顯著的預測退出意圖,無動機完全扮演中介的角色。