體育與運動科學系

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本系前身為民國35年省立臺灣師範學院4年制體育科,為臺灣第一個專門培育體育師資之科系。民國37年改制為體育學系;民國43年擴充編制,成立體育衛生教育學系,下設體育學組與衛生教育學組,同時培育體育與衛生教育專業人才。民國48年,體育學組回復體育學系名稱,自民國54年起招收學生,並開始接受運動績優學生保送進入本系就讀,提供運動表現優秀選手升學機會。民國59年成立國內第一所體育系碩士班,民國79年首創國內第一所博士班,開始在國內培育體育最高學歷專業人才。

民國90年8月運動與休閒學院成立,下設運動與休閒管理研究所(現更名為運動休閒與餐旅管理研究所)、體育學系及新成立的運動競技學系,體育學系自此脫離教育學院。配合本校由師資培育機構轉型為綜合型大學,本系除過去著重師資培育外,也擴展至培養體育運動產業人才、體育運動學術研究人才及體育運動行政管理人才。為呼應國際學術社群之共識,符應學系實際發展現況,並展現學系在跨域整合、多元發展之企圖,本系於民國110年更名為「體育與運動科學系」,保留原有體育師資培育的元素外,加上人文與自然領域之運動科學內涵,接軌目前學系實際發展方向,並有利於學生多元發展。

本系70多年來為臺灣體育運動的發展與師資培育奠定紥實且豐厚的人力資源基石,未來發展目標在於藉由教學、研究與服務,達成傳播、擴展與應用身體活動為基礎的知識體系,培育優質體育與運動相關的專業人員與領導人才。

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    新北市國民運動中心舉辦國內縣市層級羽球賽事之使用後評估研究-以新莊、中和為例
    (2018) 王郁彣; Wang, Yu-Wen
    背景:近年來我國運動風氣興盛,國民運動中心已成為民眾選擇休閒的去處,羽球是一項受歡迎休閒育樂項目,更是大眾化且老少咸宜的運動項目。此研究針對國民運動中心羽球賽事之場地設計對於不同賽事使用者(含教練、選手、裁判)上會有所差異性,進而影響其使用者之表現與感受。方法:本研究以新北市國民運動中心為研究對象,選取辦理縣(市)層級以上羽球賽事之新莊、中和運動中心為對象,使用文獻蒐集、半結構式訪談方式,在競賽使用者於競賽期間,進行活動時間流程之相關的環境行為以及賽事之使用後評估相關意見。結果: (一)國民運動中心在辦理賽事期間,場地內部空間與賽事的動線安排、休息區、觀眾看檯,以及軟體、硬體設備的不同,都會影響競賽使用者之觀感及表現。(二) 國民運動中心舉辦羽球縣(市)層級賽事,主場館空間動線、觀眾看台容納量以及硬體廣播系統,都有影響競賽之流暢性。結論:辦理國內縣(市)競賽期間,活動前中後流程均有不同任務和工作職責。新北市中和、新莊國民運動中心羽球場地,目的為推廣、育樂休閒性質之場所,未來建議可多辦理趣味性、休閒性質之羽球競賽,活化場地與空間運用、提供民眾參與羽球運動競賽機會,促進在地化休閒運之效益。