家庭生活教育專業化之經驗：以美國經驗為例

dc.contributor	國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系	zh_tw
dc.contributor.author	周麗端	zh_tw
dc.contributor.author	唐先梅	zh_tw
dc.date.accessioned	2014-12-02T06:39:20Z
dc.date.available	2014-12-02T06:39:20Z
dc.date.issued	2003-09-01	zh_TW
dc.description.abstract	本研究的主要目的是欲從美國推動家庭生活教育專業化兩個主要機構：美國家庭關係協會（NCFR）及美國家庭及消費科學學會（AAFCS）之經驗，以為我國在發展家庭生活教育專業化之參考，並具體指出幾項建議：（1）首先應建立家庭生活教育的專業組織（2）家庭生活教育專業社群成員應具多元化特質（3）家庭生活教育專業化的建立應考慮多重管道進行（4）家庭生活教育專業人員的繼續教育是必要的。	zh_tw
dc.description.uri	http://192.192.169.230/edu_paper/data_image/g0000131/0n5/20030900/p0000001.pdf	zh_TW
dc.identifier	ntnulib_tp_A0301_01_011	zh_TW
dc.identifier.issn	1025-966x	zh_TW
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/41005
dc.language	zh_TW	zh_TW
dc.publisher	國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系	zh_tw
dc.relation	家政教育學報，5，1-22	zh_tw
dc.subject.other	家政教育	zh_tw
dc.subject.other	家庭生活教育	zh_tw
dc.subject.other	專業化	zh_tw
dc.title	家庭生活教育專業化之經驗：以美國經驗為例	zh_tw

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