美術資優班美術作品實作評量實施與應用

Abstract

本文旨在探討美術資優班美術作品實作評量的實施與應用，期能以研擬之美術評量規準，呈現學生學習之現況。具體呈現學生進步的情形，作為輔導美術資優班學生 學習發展之依據。