領導才能訓練活動（四）

dc.contributor.author	陳美芳	zh_tw
dc.date.accessioned	2014-10-27T15:16:35Z
dc.date.available	2014-10-27T15:16:35Z
dc.date.issued	1983-10-??	zh_TW
dc.description.abstract	續前期。本文介紹此套領導才能訓練活動的第五個活動。訓練程序係由一名學生引導另一名學生拼圖，藉此讓學生體驗溝通扮演的重要角色，及特別強調在學校中，單向溝通及雙向溝通的重要區別。文中對訓練程序的詳細步驟、特殊技巧、討論注意事項等，分別有詳細敘述。	zh_tw
dc.identifier	C26E5C7A-EBE4-232C-D3EA-B5AE8FA7F934	zh_TW
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/14140
dc.language	中文	zh_TW
dc.publisher	國立臺灣師範大學特殊教育中心	zh_tw
dc.publisher	National Taiwan Normal University Special Education Center	en_US
dc.relation	10，47-48	zh_TW
dc.relation.ispartof	資優教育季刊	zh_tw
dc.title	領導才能訓練活動（四）	zh-tw

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