資優學生需要職業輔導
dc.contributor.author | 林幸台 | zh_tw |
dc.date.accessioned | 2014-10-27T15:16:16Z | |
dc.date.available | 2014-10-27T15:16:16Z | |
dc.date.issued | 1981-08-?? | zh_TW |
dc.description.abstract | 本文主要敘述職業輔導如何適合資優學生的特殊狀況,共分三方面:(一) 資優學生的職業發展歷程跟一般的職業發展歷程一樣,區分為幻想、試探、 實現等階段,但其進入每一階段的年齡都比常人早。關鍵性的課題有:1.多方 面的興趣與潛能,2.社會的期望與投資觀,3.缺乏適當的成人角色式範。(二) 對資優學生職業輔導應有的態度:1.減輕資優學生的壓力,2.協助資優學生創 造未來。(三)資優學生職業輔導可配合校內個別輔導與團體輔導實施,資優教 育計劃中宜提供資優學生校外的試探機會。 | zh_tw |
dc.identifier | 8F5E424F-850F-64D7-ED32-913283257B56 | zh_TW |
dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13935 | |
dc.language | 中文 | zh_TW |
dc.publisher | 國立臺灣師範大學特殊教育中心 | zh_tw |
dc.publisher | National Taiwan Normal University Special Education Center | en_US |
dc.relation | 3,4-6 | zh_TW |
dc.relation.ispartof | 資優教育季刊 | zh_tw |
dc.subject.other | 資優 | zh_tw |
dc.subject.other | 學生 | zh_tw |
dc.subject.other | 職業輔導 | zh_tw |
dc.title | 資優學生需要職業輔導 | zh-tw |