數學教育中目前大眾所關切之一個主題
dc.contributor.author | 楊德清 | zh_tw |
dc.date.accessioned | 2014-10-27T15:08:19Z | |
dc.date.available | 2014-10-27T15:08:19Z | |
dc.date.issued | 1997-05-?? | zh_TW |
dc.description.abstract | 最近幾年在小學及中學的數學教育中數字常識(Number Sense)的發展已經為許多先進國家,諸如美國,英國,澳洲瑞典,德國等國所強調。他們相信數字常識的教授是數學教育中最為重要的主題。 這篇文章的主要目的是在介紹什麼是數字常識,它包含那些基本元素,它的重要性,以及將來我們的數學教育應該如何做。當我們企盼及尋求數學教育改革時,個人深信,中、小學的數學教育中數字常識( number Sense )的發展與教導應該扮演一個很重要的角色。 | zh_tw |
dc.identifier | D4529754-5320-2CA4-60CB-C5EBC46326AC | zh_TW |
dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/10370 | |
dc.language | 中文 | zh_TW |
dc.publisher | 臺灣師範大學科學教育中心 | zh_tw |
dc.publisher | National Taiwan Normal University Science Education Center | en_US |
dc.relation | (200),12-18 | zh_TW |
dc.relation.ispartof | 科學教育月刊 | zh_tw |
dc.subject.other | 數學教育 | zh_tw |
dc.subject.other | 數字常識 | zh_tw |
dc.title | 數學教育中目前大眾所關切之一個主題 | zh-tw |