建國高中數理資優學生輔導的現況與建議

dc.contributor.author	建中教務處	zh_tw
dc.date.accessioned	2014-10-27T15:16:39Z
dc.date.available	2014-10-27T15:16:39Z
dc.date.issued	1987-12-??	zh_TW
dc.description.abstract	本文係建國高中辦理數理資優教育之緣起及經過。從七十三學年度之集中式編班，七十四、七十五學年度之分散式編班，至七十六學年度再度恢復集中輔導。論述三年間所遭遇到一些奇特的現象，並對集中式及分散式編班之資優生教學輔導，作一得失檢討。由於高中數理資優學生輔導，在我國尚屬初創，故難免發現一些困惑，作者即就其無法解決之困惑，提出建議事項供有關機關參考。	zh_tw
dc.identifier	CB81FC1F-5850-D7B9-165D-ED77D0B1090C	zh_TW
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/14179
dc.language	中文	zh_TW
dc.publisher	國立臺灣師範大學特殊教育中心	zh_tw
dc.publisher	National Taiwan Normal University Special Education Center	en_US
dc.relation	25，4-6	zh_TW
dc.relation.ispartof	資優教育季刊	zh_tw
dc.subject.other	建國高中	zh_tw
dc.subject.other	資優學生	zh_tw
dc.subject.other	輔導	zh_tw
dc.subject.other	數理	zh_tw
dc.title	建國高中數理資優學生輔導的現況與建議	zh-tw

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