特定族群資優教育

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dc.contributor.author盧台華zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:16:14Z
dc.date.available2014-10-27T15:16:14Z
dc.date.issued1996-09-??zh_TW
dc.description.abstract首先由問題背景與現況分析、因應策略兩個面向論述建立殘障資優生的適當教育方案；其次闡明加強女性資優生生涯輔導的重要性與作法；繼而陳述提供文化社經殊異資優生適當的學習機會與環境；最後探討落實低成就資優生的心理與學習輔導。 (轉錄自國立臺灣師範大學教育論文摘要第20輯)zh_tw
dc.identifier89C4AD28-6C19-4131-816D-D6E87175C39Czh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13914
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立臺灣師範大學特殊教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Special Education Centeren_US
dc.relation60，8-17zh_TW
dc.relation.ispartof資優教育季刊zh_tw
dc.subject.other特定族群zh_tw
dc.subject.other資優教育zh_tw
dc.title特定族群資優教育zh-tw
dc.title.alternativeSpecial Groups in Gifted Educationzh_tw

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資優教育季刊