特殊教育網路個別化教育計畫系統之規劃與發展

dc.contributor.author蔡秉燁zh_tw
dc.contributor.author蘇俊鴻zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:21:42Z
dc.date.available2014-10-27T15:21:42Z
dc.date.issued2003-12-??zh_TW
dc.description.abstract特殊教育法第二十七條明定各級學校應對每位身心障礙學生擬定個別化教育計畫,但因個別化教育計畫內涵複雜繁瑣,在未能得到有效之資源及經驗分享時,使得計畫書撰寫流於書面報告資料呈現,無法達到實際需求與應用。本文目的為擬出網路個別教育計畫系統發展的細項建置功能與未來發展方向,並整合電子續效支援系統與專家系統理念,期望提供更多元的功能面協助特教教師,擬定身心障礙學生之個別化教育計畫與學習評量。zh_tw
dc.identifierAD84955C-6435-1E3B-68E6-14AA4B4A91E9zh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/16418
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立台灣師範大學特殊教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Special Education Centeren_US
dc.relation(89),17-23zh_TW
dc.relation.ispartof特殊教育季刊zh_tw
dc.subject.other個別化教育計畫zh_tw
dc.subject.other績效科技zh_tw
dc.subject.other特殊教育zh_tw
dc.title特殊教育網路個別化教育計畫系統之規劃與發展zh-tw
dc.title.alternativeThe Development of Web-Based IEP System in Special Educationzh_tw

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