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    職業男子網球雙打比賽中網前球員策略之研究-以布萊恩兄弟為例
    (2010) 林岱樵; LIN DAI-CHIAO
      本研究目的為以布萊恩兄弟為例,分析男子網球雙打比賽中不同的發球落點下,其網前球員所進行策略及策略後成效。研究方法以布萊恩兄弟為研究對象,從2005年到2010年一系列賽事比賽影片來分析,共13場比賽,分別以描述統計的方式呈現。本研究結果分下列幾點1.一發的落點比例是接近均等(T點34%、身體32%、外角34%)而每兩次發球就有一次進行搶打(42%),二發時發向身體的比例為總數的一半( 53% )2.一發網前球員策略在外角時仍有一定比例的搶打策略(28%),而假動作策略會增加,二發球發向外角時跳直線的使用比率又比第一發球更多(一發15%、二發34%)3.發球局發球直接得分和發球後一拍得分佔82%(一發)和79%(二發)。依據結果後分下列幾點結論:1.一發不會刻意提高某些落點比例來增加贏球率,而每兩次就有一次利用搶打掌握發球優勢,二發主要為擠壓接發球者身體。2.一發發向外角時,假動作策略會增加,但仍會利用搶打掌握發球後間接優勢,二發發向外角時利用跳直線策略攔截接發球者直線穿越球比一發發向外角時較多。3發球直接得分和發球後間接得分,都是發球局主要得分技術。
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    衝擊與想像:對實踐網球球質深度的追尋
    (2024) 林岱樵; Lin, Dai-Chiao
    回顧網球的生涯一直在追求球質感,現今因為有體育系博士生和網球教練的雙重身分,所以對於球質感的相關運動科學理論知識取得相對一般人來的容易,但每天身處在網球實踐場域的我,發現網球球質的探索不能僅靠運動科學理論詮釋,因為在實踐網球球質經驗中,還牽涉很多可以說出來,又或者不知名的感受。這些實踐網球球質經驗主要藉由法國哲學家梅洛龐蒂的深度哲學,將這些球質經驗給形塑出來。本研究目的為實踐網球球質深度的探索、反思選手時期、科學概念、哲學概念、網球教練概念下的球質觀。研究結果發現如下:從科學球質的實踐反思首先為聯想球質的刺激、其次是科學球質的宰制、最後是球質文化給予的束縛。而以教練球質深度的反思與建議為:首先應注重科學模式外的實踐球質、其次是適時跳脫文化的束縛、第三是新媒體球質的溝通、第四是球質的競技有效性測試、第五是空白的球質技術教學、第六為創發球質技術演化的場域、最後是超越時空、社交的球質關係。研究結論為:首先球質是開放且相對的關係、其次是球質是多樣綜合且連結的關係、接著是球質是文化亦是新媒體的、最後球質是競技有效的;從存有學的立場來說,發現球質是過程且不斷演化的和球質是網球世界的本源。從自我擊球感的角度來看,球質是一種流變與可逆的關係。最後上述所勾勒出來的實踐球質深度經驗的結構,其實僅是片面的球質,只是某個時空背景下的球質,不會是完全的球質,因為球質深度是一種事物間交纏可逆的流變關係,不會僅是那麼清楚明白的結構關係。所以對我來說球質的本源都來自真實世界的給出,而打球的人、教球的人、看球的人都是以他自己的方式和世界周旋。

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