Browsing by Author "Chang,Yang-Hsing"

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    大學與社區互動關係之研究－以元智大學為例
    (2005) 張揚興; Chang,Yang-Hsing
    研究大學與社區互動關係的相關議題時，首先面對的就是雙方的需要是什麼？有什麼資源可以互相「交換」。根據文獻探討可知，社區的資源有人力資源、物力資源、財力資源、文物資源及社團資源等五項，而大學可提供社區運用的資源也有人力資源、物力資源及知識資源等三項；這些社區資源可以提高學習效果、豐富教學品質、促進校務發展及帶動社區進步，學校資源則可協助社區總體營造、傳遞清新活力的正向教育價值、提供終身學習的優良師資、並使資源互惠共利等教育功能。因此，如果大學與社區能夠建立優質的互動關係，則雙方將共享資源，彼此雙贏。 經過本文的分析，發現我國大學仍扮演資源供給者的角色，大學和社區在互動的過程中，對地方經濟、生活和文化發展具有重大的影響力。 本研究主要發現如下： 一、大學應視社區為可運用的資源，並朝向互為生命共同體的關係努力。 二、溝通不良是影響大學與社區互動的最大因素，應從增進雙方瞭解著手。 三、社區對大學的需求集中於資源分享方面。 四、充份溝通、資源共享、全方位服務是大學與社區建立良好互動關係的最佳策略。其具體作法有： （一）大學與社區應進行充分瞭解的溝通 （二）大學與社區應建立感同身受的參與關係 （三）大學與社區應建立互利的資源共享關係 （四）大學與社區應建立作夥伴的關係 （五）大學應對社區提供全方位的服務 五、要建構與社區優質的互動關係，大學必須朝著以下六大方向來努力： （一）應持續增進社區溝通，以建立相互信賴的信念 （二）建構以服務學習為主軸的大學社區化。 （三）推動以終身教育為目標的社區學校化。 （四）應自許成為地方精緻文化的催生者 （五）發展大學與社區資源互惠互享、共存共榮的願景。 （六）邁向生命共同體型態的大學城目標 【關鍵字】大學、社區、互動關係