教師著作

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    國中教師電腦知能學習研究─社會科(1/3)
    (2000-08-07) 吳正己; Wu, Cheng-Chih
    本計畫為整合型計畫「國中教師電腦知能學習研究」中的一個子計畫,主要目的是為了增進國中社會科教師的電腦知能,並培養其資訊融入教學之能力。本計畫分三年進行,第一年計畫的主要目的是分析國中社會科教師電腦知能的需求,並實際製作及實施資訊融入教學活動。我們以國中—大學合作的方式進行本研究,研究的進行係以座談會、問卷、教師電腦研習、及資訊融入教材製作與教學來蒐集相關資料。初步研究發現,社會科教師所應具備之電腦知能與一般所謂的電腦素養並無差異;然而,社會科教師若欲自行製作資訊融入教材,則其所應具備的電腦知能應更深更廣,這方面之探討將於下年度的計畫中進行。