教師著作
Permanent URI for this collectionhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/31276
Browse
5 results
Search Results
Item 數位典藏與數位學習國家型科技計畫---語文數位教學計畫(2010-05-24) 張國恩; 信世昌; 柯華葳; 楊接期; Chang, Kuo En; Hsin, Shih-Chang; Ko, Hwa-Wei; Yang, Jie-Chi隨著中國大陸商機崛起，華語文近年迅速竄紅。全球華語文學習已蔚為風潮，據統計，全球華語人口超過十三億，學習華語人數也伴隨著大陸市場成長而與日俱增，粗估已超過三千萬人正在學習華語，目前約有100個國家，超過2,500所大學設有華語課程。因應全球華語文學習的熱潮，許多高級中學開設華語課程，目前美國已將華語列為大學進階先修的AP課程，華語學習者年齡正降低中，師資與教材市場需求因勢激增。面對龐大華語市場，中國大陸政府強力在全球各地推銷教材與師資，同時，也積極吸引外籍大學生到中國學習華語以及各種學科，透過國家之力量，免費提供教材與師資，在全球已佈建超過150個孔子學院，舉行漢語水平考試，企圖建立華語文發展主導權。因此，為促使臺灣成為華語文學習之重鎮，針對中國大陸對華語文學習的政策與現況，臺灣必須建立與之具差異性的華語文學習模式、工具、教材等，方能找出臺灣發展華語文教學之優勢。由現況分析，臺灣有著資通訊產業的優勢，加上推動數位典藏與數位學習國家型科技計畫建立的基礎，利用數位科技進行創新應用，向全球輸出華語文學習解決方案，將能建立一個行銷全球市場的教育科技產業，尤其隨著華語文的內容、平台、服務在世界擴散，臺灣將會有機會成為華語文的全球資源運籌中心。為創意推廣國家數位典藏與數位學習之應用，促進我國、人文、社會、產業與經濟的發展，進而將臺灣經驗呈現於國際社會，以拓展臺灣國際舞台空間並永續經營國家重要文化資產，及發展數位學習產業及在教育上的應用。本分項計畫以發展語文數位教學為重點，期以奠定華語文數位教學的國際地位，傳播臺灣價值。Item 華語文線上課程類型之分析與探討(2009-06-19) 張淑萍; 張國恩; 宋曜廷Item An evaluation of compliance and effectiveness of ELNP e-courseware quality framework(2006-11-20) Chen, Ming-Puu; Chang, Kuo-EnELNP e-Learning Courseware Certification (eLCC) employed a systematic framework to evaluate the educational quality of self-paced e-courseware from perspectives of “content”, “navigation”, instructional design”, and “instructional media”. The analysis of thirty-seven e-courseware certification cases revealed that a) the eLCC quality framework was a reliable mechanism for evaluating e-courseware, b) nine out of the fifteen eLCC quality criteria were capable of recognize well-designed e-courseware, and c) the quality aspect of instructional design played the most important role in distinguishing and determining an evaluated case’s quality performance.Item 全球華語文數位學習及教學之設計、開發與檢測---華語數位教學系統建置及線上學習社群活動模式研究(2005-10-07) 邱貴發本子計畫有兩項工作，第一項是建置基本的數位教學平台，使整個計畫可以運作；第二項是退於幕後，配合華語文數位內容設計者的要求，發展適用的工具。針對第一項工作，本子計畫建置了 iCANxp 學習管理系統。針對第二項工作，本計畫於 iLCMS 中再發展了華語文數位教材工具。本子計畫整合了 iCANxp學習管理系統及 iLCMS 學習內容管理系統，可以支援非同步及同步教學活動、分享線上教材物件、及製作線上科目。iLCMS 可將教材元件存放在倉儲內，供教學設計者重複使用，並透過教材物件樣板，快速編輯教材物件，以組合出學習單元。Item 全球華語文數位學習及教學之設計、開發與檢測---華語數位教學系統建置及線上學習社群活動模式研究(2005-04-01) 邱貴發本子計畫有兩項工作，第一項是建置基本的數位教學平台，使整個計畫可以運作；第二項是退於幕後，配合華語文數位內容設計者的要求，發展適用的工具。針對第一項工作，本子計畫建置了 iCANxp 學習管理系統。針對第二項工作，本計畫於 iLCMS 中再發展了華語文數位教材工具。本子計畫整合了 iCANxp學習管理系統及 iLCMS 學習內容管理系統，可以支援非同步及同步教學活動、分享線上教材物件、及製作線上科目。iLCMS 可將教材元件存放在倉儲內，供教學設計者重複使用，並透過教材物件樣板，快速編輯教材物件，以組合出學習單元。