學位論文

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    Dyson品牌視覺識別研究於台灣3C通路陳列應用
    (2024) 蘇香容; Su, Shiang-Jung
    現今台灣小家電產品種類豐富，品牌競爭激烈，銷售通路多元，已是一個成熟的市場。實體通路除了百貨專櫃之外，3C（Computer, Communication, Consumer Electronics三種家用電器的簡稱）通路更是各家電品牌重點競爭之地。然而在寸土寸金的台灣3C實體店面中，各家品牌要如何在有限的區域內透過視覺陳列設計將品牌精神展現，並在眾多品牌交雜的環境中把品牌優勢有效傳遞給消費者，對於設計者來說這些規劃的重點格外重要。本研究將透過觀察英國家電品牌Dyson作為主要研究案例之探討對象，透過個案分析法抓取出形塑品牌的視覺識別重點元素，了解國際品牌Dyson如何在台灣發展出自己的設計樣態及陳列方式。另外，在研究中藉由討論台灣最大的兩個3C通路-全國電子及燦坤3C中的相關品牌競品陳列分析，構建出諸多家電品牌在3C家電於實體店陳列設計方向及原則。進而歸納出品牌專區設計要點，分別包含商品陳列必要元素-Logo、主視覺、體驗區、商品介紹、商品及相關配件展示、促銷說明，以及6大展示設計格式元素-尺度、彩色、材料、照明、動線、創意展示，再透過此重要原則創作出一個新型態品牌陳列系統展櫃。最後，綜觀前述因素，本研究將提出三項結論為：（一）光線及照明為專區在賣場中提升品牌形象的重要因子；（二）產品試用體驗為實體通路重要優勢；(三) 動態影像可增加消費者關注度也更能強化品牌形象。期待可供未來相關研究參照。
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    校史展示空間規劃設計與研究—以彰化師大附工校史館為例
    (2009) 張家肇
    展示，是一種內涵廣泛的藝術文化行為，亦是公共交流訊息的手法，空間的意義因人而存在，空間的形式也隨人的思考與意象而有所改變。展示空間是人們按照某種活動要求，採用某些構成手段和組合方式創造出來的有具體形象的展示形式；而展示活動中，空間實質上是由一種場所、環境或一種物體，亦即在一定空間環境中組成一系列直觀的視覺圖式，提供一種合理且有效的人與人、人與物的交流方式．確保設計者傳遞觀眾能接受的足夠的展示信息。也因此展示空間必須滿足人的流動或運動的基本需要，即在一定的時間過程中，通過對展示空間的認知和感受來獲取信息。 本文主要研究校史館中的展示設計，藉由探討展示設計、博物館展示、展示動線等相關文獻，並分析各種設計思維，歸納出適合校史館『展示空間設計』之初步理論架構，續而尋找國內歷史悠久的高中職校史館進行實際調查，解析校史館的展示方式與手法，進而建構校史館展示設計理論與方針，並實際運用創作於本校校史展示空間設計。 由以上研究，將校史館展示空間設計歸納為可從本質面、現象面與實體面三方面進行考量。在展示的本質面來說，我們必須仔細思考展示目的為何；從展示的現象面來說，需以如何呈現適切、得體的展示，讓展品、展場與展示目標間能夠進行有效的對話及相互詮釋為重點；最後在展示的實體面上，需慎思影響參觀者在參展過程舒適與否之因素為何以達到展示設計之目的。 關鍵字：展示設計、空間、動線設計、校史館
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    小型文創展覽空間設計與研究-以青田十六空間實驗創作為例
    (2013) 楊麗臻; Yang,Li-Chen
    文化創意產業之發展，旨在將創意作品結合在地文化，並透過了設計包裝與注入時代背景，使之與人們的心靈更為親近；為了彰顯從歷史中再出發之意境，通常會伴隨著舊建築與閒置空間再利用的導入，使商品擺脫了精品名店給人的距離感，更具有親和力與吸引力。回顧國內對於文創展覽空間的推動，多屬於較大型，且為公辦民營方式，鮮少有較小型可以提供新一代創作人，可一試身手鋪陳的場所，有名的設計師身價飛漲，而無展演機會的新手，只能默默在基層耕耘或轉行投入其他產業，令人婉惜；因此本研究的主要目的，在探討小型文創展覽空間的發展模式，以提供此類文創業者在空間規劃的參考依據。 本研究分為三個階段進行：第一階段將從舊建築與閒置空間出發，探討其概念、社會意涵與現今的發展方向，另外整理國內外對於展覽空間構成與展示設計等基本要項，以及文化創意產業與展覽空間發展之國內政策與民間走向，並收集美學經濟相關討論，作為理論基礎；第二階段再對國內小型文創展覽空間成功案例進行田野調查，比較分析出其成功特質；第三階段將其運用於青田十六空間作為創作實驗，並以此實驗結果提供給予校方或各界，作為欲利用閒置舊建築去開發作為小型展覽空間之參考依據。 最後於研究結論提出，在學術方面針對對於小型展覽空間設計與開發之研究，應多給予鼓勵；在政府政策與文創產業部份，宜多朝向小而美的展場環境推廣開發鋪陳，期盼在不久的未來，我們能夠在大街小巷隨處發現文化內涵、欣賞創意設計、實踐美學精神。