教育心理學報
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Item 大學生學習工作、動機問題與自我調整學習策略之關係(國立臺灣師範大學教育心理學系, 2002-04-??) 程炳林; Biing-lin CherngItem 知識信念影響學習運作模式之驗證(國立臺灣師範大學教育心理學系, 2007-09-??) 陳萩卿; 張景媛; CHIU-CHING CHEN; CHING-YUAN CHANGItem 國中生英語學習歷程模式之驗證(國立臺灣師範大學教育心理學系, 2003-12-??) 吳青蓉; 張景媛; CHING-JUNG WU; CHING-YUAN CHANGItem 國中生自我調整學習因素與學習表現之關係暨自我調整的閱讀理解教學策略效果之研究(國立臺灣師範大學教育心理學系, 1995-06-??) 林清山; 程炳林; Chen -shan Lin and Biing-lin Cherng