生命科學專業學院—生命科學系

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本系學士班之教育目標為「培育優良之生物科教師及生命科學研究人才」雙軌並行。

因應少子化的衝擊,本系調整相關員額及教學資源之分配,在課程設計及學習活動上,特別注重學生基礎學識、研究能力和研究方法的訓練,使學生可依個人志趣作學習規劃,畢業後有更寬廣的出路。

本系碩、博士班之教育目標則以「培養生命科學研究人才」為主,並兼顧師資培育,故課程設計及學習活動以培養獨立研究能力為主要目標。

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    雙側杏仁複合體中心核之破壞對大白鼠主動規避學習之影響
    (國立臺灣師範大學生命科學學系, 1995-10-??) 王玫芳; 吳京一; M.F.Wang,C.Y.Wu
    本實驗以大白鼠為實驗動物,研究雙側杏仁複合體中心核破壞後對雙向主動規避學習( two-way active avoidance learning )之影響。動物共分三組:正常組、假手術組、雙側杏仁體中心核破壞組。實驗在雙向穿梭氣籠內進行,每隻動物每天訓練20次,連續六天,記錄其學習次數。結果顯示:到第六天訓練結束之日,正常組、對照組已達80%的臨界標準,而中心核破壞組僅達33%的成績。由本實驗之結果顯示:杏仁複合體中心核與動物的規避學習有密切關係,它被破壞後會造成主動規避行為的缺矢,此可能因影響到動物的情緒,使之變得較不恐懼,故學習能力降低。另一原因可能為學習與記憶的神經機轉受到影響,而造成學習困難。