教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    高級中等學校學生健康促進生活型態與幸福感相關研究:以桃園市為例
    (國立台灣師範大學健康促進與衛生教育學系, 2019-12-??) 陳靜如; 林志哲; Jin-Ru Chen, Chih-Che Lin
    本研究旨在探討桃園市高級中等學校學生健康促進生活型態與幸福感之現況與關係。本研究以桃園市高級中等學校學生為研究母群體,採橫斷式調查法,主要施以青少年健康促進量表及青少年幸福感量表蒐集資料,共發出850份問卷,回收821份問卷,有效問卷762份,有效回收率為89.6%。本研究以獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關及多元迴歸分析等統計方法進行分析,獲得主要結果如下:一、桃園市高級中等學校學生健康促進生活型態與幸福感為中上程度;二、桃園市高級中等學校學生的健康促進生活型態,在不同性別、年級、學校屬性、父母婚姻狀況及父母親教育程度等背景變項上皆有顯著差異;三、桃園市高級中等學校學生的幸福感,在父母婚姻狀況此一背景變項上有顯著差異;四、桃園市高級中等學校學生健康促進生活型態與幸福感間具有正相關;五、桃園市高級中等學校學生健康促進生活型態對幸福感具預測力,其中以「生命欣賞」、「社會支持」及「壓力處理」對幸福感有顯著的正向影響。根據研究結果,本研究分別針對教育行政單位、學校行政單位及教師提出實務應用相關建議。