教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    青少年互動式戒菸自助手冊教材發展及介入效果之初探性研究
    (臺北市 : 國立臺灣師範大學衛生教育學系 衛生教育研究所, 2000-05-01) 劉潔心; 劉貴雲; 蔡春美
    本研究之主要目的在發展適合青少年使用之戒菸自助手冊,並進一步評 價運用自助手冊的方式在青少年戒菸行為的介入效果。研究過程分兩階段,第一 階段進行自助手冊的發展、設計及製作。此階段運用焦點團體訪談法及問卷調查 法,收集阻礙學生戒菸的情境因素及學生對戒菸手冊的內容需求資料。手冊初稿 完成,進行國中教師及學生預試並修改後,召開專家會議定稿。最後立意取樣143 名國中學生進行手冊滿意度評價,並根據評價結果進行手冊最後修放工作。第二 階段則採取「單組後測實驗」設計,立意取樣69名國中二年級學生,進行一小時 運用此手冊轉換而成的戒菸教學活動,並閱讀完此自助手冊後,評估研究對象在 戒菸的知識、戒菸態度、戒菸自我效能、戒菸行為意向的介入效果。研究結果發 現:運用戒菸自助手冊在介入後確能增加研究對象的菸害認知及戒菸自我效能。