教育學院

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/1

教育學院成立於民國44年6月5日，時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學，初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系，發展迄今，本院共設有7個學系（均含學士、碩士及博士班）、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院，系所規模、師資，及學生品質向為國內首屈一指，培育英才無數，畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域，皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外，本學院長期深耕學術，研究領域多元，發行4本 TSSCI 期刊，學術聲望備受國內外學界肯定，根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果，本校在教育學科名列第22名，不僅穩居臺灣第一，更躍居亞洲師範大學龍頭。

Browse

Filters

Settings

Author: search.filters.author.馬羽儀Subject: search.filters.subject.藥物再使用

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    台灣北部地區美沙冬替代療法實施背景、成效及成本效益：三年期追蹤研究（二）
    (2009/1/1-2009/12/31) 李思賢; 馬羽儀
    本研究計畫為了能夠完整的評估各項成效指標，估計美沙冬醫療成本效益、勞動成本及社會成本效益，採用三年期縱貫型追蹤設計，依據短期、中期、與長期來檢視從民國95年以後衛生署所進行的美沙冬替代療法進行之相關成效。 因此，本研究建立成效指標包含六大項：留置率、海洛因再使用、死亡率、毒品以外之犯罪情形、生活品質、及就業率；97年主要目的是協調台北市、台北縣、基隆市、與宜蘭縣的美沙冬替代療法場所，瞭解目前的政策運作情形，以及申請IRB和收取參與美沙冬替代療法個案，預計收取台北市、台北縣、基隆市與宜蘭縣共計樣本至少500名海洛因使用者，建立美沙冬個案的各項基本資料、過去犯罪資料、藥物使用史、及目前成癮狀況等；（2）依據文獻編制施測工具，進行施測工具之專家信、效度評估；（3）分析美沙冬短期成效，主要是海洛因再使用狀況、以及生活品質。本計畫97年度8月為止，已完成各地衛生單位和毒品危害防治中心運作瞭解、衛生單位與醫院間行政聯繫、各參與醫院IRB審查、理論架構的建立、第一年成效評估指標的設定、第一年問卷的設計，以及資料分析架構。 本研究第一年已完成505名個案第一份問卷之訪問和基本生理篩檢資料的蒐集。本研究計劃98年為此研究之第二年；第二年為中期成效評估，主要目的（1）是持續第一年至少500位美沙冬個案之每六個月的追蹤，持續了解其使用美沙冬情形，包括每一位使用的劑量；若有流失之個案，也將請衛生局與毒品危害防治中心協助聯繫，進行接觸與瞭解流失個案狀況；（2）分析美沙冬使用劑量與海洛因再使用（lapse）或是復發（relapse）之關係；（3）開始分析參與美沙冬的持續性，同時用存活分析考慮時間變項後，分析藥物再使用、死亡率、毒品以外之犯罪情形的危險因子；第三年是長期成效分析，主要是回答美沙冬替代療法延續三年後，對於藥癮戒治是否有長期成效，因此主要是（1）持續美沙冬個案之每六個月的追蹤與評量；（2）分析美沙冬個案長期參與、斷斷續續參與、與中途離開美沙冬三種藥癮族群在死亡率、藥物再使用、犯罪率、生活品質、以及就業率上之成效；（3）依據三年之研究成果撰寫成效總報告，並（4）合併成本效益之評估撰寫政策建議書。