教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    組織氣氛對國小教師學校依附與幸福感之研究
    (2020) 詹景文; Chan, Ching-Wen
    學校對教師而言是具有意義及價值的環境,學校的組織氣氛,會影響教師對這環境的情感依附及幸福感。過去的研究主要是探討教師知覺學校組織氣氛與幸福感之關係,缺乏學校依附與幸福感之關係,以及學校依附對組織氣氛與教師幸福感之中介效果的研究。以依附為議題的研究,大多是的地方依附,尚無國小教師學校依附的探討,因此本研究將探討教師面對不同組織氣氛、學校依附、幸福感等三個構面之間的關聯性。   本研究採用問卷調查法,針對新北市公立國小之教師為施測對象,資料分析採用描述性統計分析、獨立樣本 t 檢定、單因子變異數分析、迴歸分析及拔靴法等統計方法,研究結果發現: 一、組織氣氛會影響學校依附;二、學校依附會影響教師幸福感;三、組織氣氛會影響幸福感;四、學校依附對組織氣氛與幸福感,產生部分中介效果。 最後,根據研究結果,供教育行政機關、學校教育人員與後續相關研究者參考。