教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    產後婦女母乳哺餵自我效能、社會支持與幸福感之相關研究
    (2018) 周莉菁; Chou, Li-Ching
    本研究在探討產後婦女之母乳哺餵自我效能、社會支持與幸福感現況,及個人背景變項對母乳哺餵自我效能、社會支持與幸福感之差異,並了解母乳哺餵自我效能、社會支持與幸福感三者相關性。 以臺北市某區的產後婦女為本研究的樣本,並採用立意抽樣,以問卷調查法進行資料收集,共取得328份有效問卷,有效回收率100% 。歸納研究結果如下: 一、本研究對象以30-34歲、大學畢業者、已婚及家庭主婦為主,大多數採自然產,睡眠時間6-8小時佔多數。研究對象的母乳哺餵的自我效能屬於中上程度、中下程度的社會支持、中上程度的幸福感。 二、研究對象之背景變項中,睡眠及教育程度與幸福感達顯著差異,其餘項目並未達統計上顯著差異。 三、母乳哺餵自我效能與幸福感呈顯著正相關(p< 0.001),社會支持與幸福感呈顯著正相關(p< 0.001)。 四、「教育程度」、「母乳哺餵社會支持」、「睡眠時間」、「母乳哺餵自我效能」可有效預測幸福感,並可達25.8%的預測力。 最後根據上述研究結果,提出建議供未來相關研究的參考。 關鍵字:母乳哺餵、自我效能、社會支持、幸福感