教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    國內大學專利現況研究
    (2006) 趙幸儀; Hsing-Yi Chao
    專利除了是我們圖書資訊學之科學資訊傳播過程中的一項重要載體類型;也是一種智慧財產權,受到法律的保護;更是承載豐富技術資訊的科技文獻,為知識經濟時代組織的競爭優勢來源之一,如此集多種特性於一身的寶貴資訊,非常值得我們深入去探討與分析。然而回顧國內以往探討專利研究時,多半將焦點集中在產業界,事實上,大專院校也有發展專利的條件與責任。 本研究以我國大專院校的專利為對象,試圖了解我國大專院校專利之現況與發展。研究的目的是希望能藉由大專院校專利資訊之研究,來了解目前國內大專院校的專利發展現況;以及說明國內大專院校專利管理的制度。在研究設計與實施上,本研究以檢索方式取得國內大專院校的專利之後,利用專利計量分析方法分析研究對象的專利現況;另外藉由專利分析所得之初步結果,選取專利表現優異的大學進行專利管理制度與現況之個案內容分析。 研究發現國內大專院校的美國專利整體產出情況,在數量上可望持續上升,在產出學校上以台、成、交、清四校表現最突出,發明人方面則有高產量發明人多集中於表現出色的大學之現象,而技術類別方面以H01L最具代表性,引用情況則以交大表現最佳;此外,提出表現優異大學之管理制度及專利分析與指標分析結果。所得結論期望能對大專院校專利發展現況有更多的了解,以加強政府相關單位或各大專院校本身對大專院校專利發展的關注,並作為國內各大專院校對於專利管理、發展之規劃的參考。