教育學院

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/1

教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

Browse

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Item
    醫院員工職場健康促進計畫參與度與體適能之探討
    (2016) 徐國恩; Hsu, Kuo-En
    本論文研究目的在探討醫院員工職場健康促進計畫參與度與體適能之關係。運用健康促進點數代表員工職場健康促進計畫的參與度,並將點數分為運動類、健康促進知識類及自主健康管理類三大類點數。每個類別點數有不同的健康促進活動項目;每參與各項活動依照認證點數辦法給予健康促進點數1點,點數越高代表參與健康促進計畫活動程度越高,再從體適能檢測結果來探討員工職場健康促進計畫參與度與體適能之關係。本研究採立意取樣方式,挑選桃園市某區域醫院為研究樣本,樣本人數共866人。研究結果發現員工職場健康促進計畫活動參與度整體不高;整體體適能狀態以「稍差」為居多。職場健康促進計畫活動參與率最多的類別為自主健康管理類活動,最少為運動類活動。整體參與度以行政職類人員、高工作年資者最高。職場健康促進計畫活動運動類、知識類及總參與度參與越高,則整體體適能總分表現就愈高。運用迴歸分析影響體適能結果的預測模式中,以「性別」、「自主健康類點數」、「運動類點數」及「總點數」最具顯著預測力。