教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    父母心理控制對高中青少年心理適應之影響:雙元孝道信念及雙元自主性之中介效果分析
    (2025) 康文馨; Kang, Wen-Hsim
    本研究旨在了解高中生知覺父母心理控制與心理適應結果之間的關聯,並分別檢驗雙元孝道信念、雙元自主性於此關聯間之中介角色,以及兩者之序列中介角色。本研究參與者為臺灣北部、南部及東部地區高中職,一至三年級學生,共528位15至19歲參與者(男生197人,女生331人),平均年齡為15.96。本研究使用的研究工具為「父母心理控制量表」、「孝道信念量表」、「青少年自主性量表」、「短版流行病學研究中心憂鬱量表」、「短版斯賓思兒童焦慮量表」及「心理幸福感量表」。在控制性別及父母親教育程度後,本研究所得分析結果如下:(一)父母心理控制可以顯著預測相互性孝道信念;(二)父母心理控制可以顯著預測權威性孝道信念;(三)父母心理控制無法顯著預測個體自主性;(四)父母心理控制可以顯著預測關係自主性;(五)「個體自主性」在「父母心理控制」與「心理適應結果」之間無中介效果;(六)「關係自主性」在「父母心理控制」與「心理適應結果」之間存在中介效果;(七)「相互性孝道信念」在「父母心理控制」與「心理幸福感」之間存在中介效果;(八)「權威性孝道信念」在「父母心理控制」與「心理適應結果」之間無中介效果(九)「相互性孝道信念」和「個體自主性」在「父母心理控制」與「心理適應結果」之間存在序列中介效果;(十)「相互性孝道信念」和「關係自主性」在「父母心理控制」與「心理適應結果」之間存在序列中介效果;(十一)「權威性孝道信念」和「個體自主性」在「父親心理控制」與「心理適應結果」之間無中介效果,在「母親心理控制」與「心理幸福感」間存在序列中介效果;(十二)「權威性孝道信念」和「關係自主性」在「父親心理控制」與「心理適應結果」之間無中介效果,在「母親心理控制」與「心理幸福感」間存在序列中介效果。本研究根據以上研究結果進行討論,並對輔導實務工作及未來研究方向提出建議。