教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    偏鄉國中生健康資訊行為與健康飲食態度影響研究—以新竹縣尖石鄉國中生為例
    (2024) 林妤聲; Lin, Yu-Sheng
    本研究旨在了解尖石鄉國中生健康資訊行為與健康飲食態度之關係。以112學年度之尖石鄉國中生為研究對象進行紙本問卷普查,共回收176份有效問卷,有效回收率為85%。研究工具採用「尖石鄉國中生健康資訊行為與健康飲食態度之調查問卷」,其內容包含「健康資訊行為量表」以及「健康飲食態度量表」,並以t檢定、單因子變異數分析以及Pearson績差相關分析等方式進行研究資料分析。其結果如下:一、尖石鄉國中生健康資訊需求動機以「自身需要」居多,其次是「要完成學校作業」。健康資訊尋求管道主要來自「親戚與家人」居多,其次是「醫療專業人員」。健康飲食資訊偏好主題以「飲食與體型」居多,其次是「飲食文化」。二、尖石鄉國中生健康飲食態度現況以正向居多。三、不同性別的尖石鄉國中生在健康飲食資訊偏好主題有顯著差異。不同家中做飯頻率的尖石鄉國中生在健康資訊尋求管道與健康飲食資訊偏好主題有顯著差異。四、不同年級、不同家中做飯頻率、不同自覺體型與有無個人電腦的尖石鄉國中生在健康飲食態度有顯著差異。五、尖石鄉國中生之健康資訊行為與健康飲食態度呈現顯著正相關。依據以上研究結果,本研究分別對教育行政機關、學校、教師、學生與家長提出相關建議,以提供參考。