教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    完全中學學生健康生活型態相關因素之探討—以臺北市某私立完全中學為例
    (2011) 張師豪; Shih-Hao Chang
    本研究目的主要在了解臺北市某私立完全中學學生之健康生活型態(飲食習慣、運動與休閒行為、吸菸與飲酒行為、心理壓力調適),並探討其相關因素,以作為擬定教學計畫及學生健康促進之參考。本研究採問卷調查方式,以九十九學年度第二學期臺北市某私立完全中學學生為母群體,經隨機抽樣,有效問卷為546 份,有效回收率為94.1%。 研究結果如下: 一、研究對象的飲食習慣方面以:每天吃五穀根莖類食物、每天吃含蛋白質食物、每天吃早餐,表現較好;而在吃高纖維質的食物、喝含糖飲料 、吃甜食,表現較差需加以改善。運動與休閒行為方面,每週規律運動表現不佳。休閒活動參與的頻率也顯不足且多以從事「娛樂型」休閒活動為主。吸菸與飲酒行為方面,吸菸者第一次接觸時間是在較高年級;飲酒者第一次接觸時間則多數出現時間較早。菸品的主要來源以朋友供應為多;酒品的主要來源以家人給的為多。吸菸與飲酒的主要原因皆是以好奇、想試試為多。心理壓力調適方面,研究對象皆較不會藉由成癮物質、攻擊他人、破壞物品來處理情緒問題。大多數研究對象會找時間來放鬆自己。遇到情緒困擾時約有36.4%會尋求協助。尋求協助的對象以同學、朋友比率最高,而極少數尋求專業輔導人員協助。 二、本研究探討社會人口學變項對健康生活型態的關係,結果發現:似乎女生普遍比男生在各項健康生活型態有較佳表現、年級愈低、學業成就越好、家庭氣氛愈融洽、父母關係愈良好、家庭社經地位愈高、學業成就愈好,其健康生活型態表現愈好。 三、本研究探討社會人口學變項對健康生活型態的預測,結果發現:「性別」、「年級」、「學業成績」能有效預測健康生活型態。