教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    博物館附設圖書館經營轉型之研究
    (2012) 黃怡萍; Yi-Pyng Hwang
    本研究主要探討國內國立博物館附設圖書館轉型經營,調查各博物館附設圖書館的實際現況發展。調查國內參加教育部2011年世界博物館日的7座博物館所,以瞭解附設圖書館的管理與轉型經驗,提供其他博物館附設圖書館轉型經營的參考。 本研究採用深度訪談法,調查7家博物館附設圖書館的發展現況,對象以附設圖書館的館員為主,利用開放式問卷瞭解博物館附設圖書館的轉型經驗與趨勢。根據訪問調查結果,本研究結論與建議如下: 一、現況與定位 (一)博物館主導政策 (二)經費彈性運用 (三)傳統管理模式 二、經營困境 (一)位置邊緣化與分散 (二)人力少需要志工 (三)基層人員缺乏專業與主動性 (四)組織缺乏制度及學習對象 三、經營轉型 (一) 定位為專門性兼具社區服務 (二) 數位資源發展有限 (三) 位置邊緣化 (四) 圖書館業務簡化